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內(nèi)容簡介

　　雨天的發(fā)明，兩隊都不約而同地選擇了雨傘，實(shí)力相當(dāng)又各有優(yōu)勢，到底誰會是最后的贏家？《科學(xué)發(fā)明王（2雨天的發(fā)明）》從生活中學(xué)科學(xué)！雨傘自動套袋機(jī)、安全雨傘包、瞬間自動烘干機(jī)，通過日常生活中各項富有創(chuàng)意的發(fā)明，輕松發(fā)現(xiàn)隱藏在雨傘中的科學(xué)理論。

作者簡介

　　由一群如小熊般和藹可親，把希望和快樂帶給小朋友的作者們所組成的團(tuán)體。書籍代表作為去世界各國尋寶的《尋寶記》以及《科學(xué)實(shí)驗王》。他們的作品無論在韓國還是在中國，都受到小讀者們的廣泛歡迎。更因為具有科普圖書的性質(zhì)，家長們也非常關(guān)注，因為他們的作品和課堂學(xué)習(xí)結(jié)合得是那么的緊密。

圖書目錄

第一部思維的地圖
學(xué)習(xí)重點(diǎn) 思維導(dǎo)圖的基礎(chǔ)
科學(xué)發(fā)明教室1 思維導(dǎo)圖；天才們的思考整理方法
第二部發(fā)明源自于不便
學(xué)習(xí)重點(diǎn) 雨傘的發(fā)明過程；發(fā)明品的再發(fā)現(xiàn)
科學(xué)發(fā)明教室2 改變世界的發(fā)明——塑膠制品
第三部雨傘套袋機(jī)
學(xué)習(xí)重點(diǎn) 安全雨傘包
科學(xué)發(fā)明教室3 雨天的發(fā)明品
第四部生銹的傘骨
學(xué)習(xí)重點(diǎn) 附帶防水袋的雨傘
科學(xué)發(fā)明教室4 安全雨傘包發(fā)明報告書
第五部雨傘伸縮管
學(xué)習(xí)重點(diǎn) 伸縮管的運(yùn)用；重心的定義
科學(xué)發(fā)明教室5 原來這些都是發(fā)明品啊?
第六部意外的對決
學(xué)習(xí)重點(diǎn) 雨傘瞬間烘干機(jī)；電力消耗
科學(xué)發(fā)明教室6 雨傘中的科學(xué)原理