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工科

工科

定 價:¥30.00

作 者: 吳宗森 ,張永康 ,任乃飛 著,邵進 編
出版社: 南京大學出版社
叢編項: 雙語培訓教材叢書·大學雙語教師培訓教材
標 簽: 教材 語言/教育 職業(yè)技術(shù)培訓教材

ISBN: 9787305110535 出版時間: 2013-05-01 包裝: 平裝
開本: 16開 頁數(shù): 168 字數(shù):  

內(nèi)容簡介

  貫穿《雙語培訓教材叢書·大學雙語教師培訓教材:工科》的全部43個課例都由英語原文、英語生詞、中譯文,以及A模式和B模式的范本組成?!峨p語培訓教材叢書·大學雙語教師培訓教材:工科》的第三章到第九章按不同專業(yè)說明如何運用A模式和B模式教授電工程諸多課題(發(fā)電和電力傳輸、信息技術(shù)和通訊工程、控制工程和機器人、機械制造等)的雙語教學法。第一章和第二章詳細說明A模式和B模式的準備和教學方法?!峨p語培訓教材叢書·大學雙語教師培訓教材:工科》附帶的CD包含《雙語培訓教材叢書·大學雙語教師培訓教材:工科》附錄中介紹的A和B模式七段課文的錄音,供讀者學習使用。

作者簡介

  邵進,1991年本科畢業(yè)于南京大學生物系,2002年6月南京大學高等教育研究所在職研究生畢業(yè),獲碩士學位。現(xiàn)為南京大學金陵學院副院長、副研究員,教育部全國大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃專家組成員。長期從事高等教育管理研究,承擔多項國家級、省級教學改革課題。近年來,在《江蘇高教》、《中國大學教學》等核心期刊發(fā)表文章數(shù)篇。曾獲得2007年江蘇省高等教育教學成果特等獎、2009年高等教育國家級教學成果二等獎。吳宗森,1963年畢業(yè)于南京大學物理系,1986年獲紐約理工大學(Polytechnic Institute of New York)的博士學位。曾執(zhí)教于南京大學電子科學與工程系,并在南京大學聲學研究所從事超聲、聲表面波和激光超聲學的研究工作,在美國紐約理工學院(NYIT)的電工程與計算機系和加拿大勞瑞爾大學(WLU)的物理與計算機系教授過物理、電工程和信息技術(shù)的理論和實驗課程。任乃飛,1986年江蘇大學機械制造及其自動化專業(yè)畢業(yè),在職研究生學歷,工學博士學位,2000年作為高級訪問學者赴德國康斯坦茨應(yīng)用科技大學?,F(xiàn)為江蘇大學機械工程學院機械制造及其自動化學科教授,任江蘇大學機械工程學院院長,從事機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)的教學和科研工作。目前從事研究的方向有:(1)激光先進制造;(2)逆向工程與快速制造;(3)光子制造與測試;(4)現(xiàn)代集成制造。張永康,1992年獲江蘇理工大學機械制造工程系碩士學位,1995年獲南京航空航天大學博士學位,作為博士后1995-1997年在南京大學聲學研究所研究激光超聲。曾任江蘇大學機械工程學院院長,現(xiàn)任東南大學特聘教授,主要從事海洋工程裝備先進制造、激光加王與表面工程、激光超聲無損檢測等方面的研究。

圖書目錄

第一章 雙語教學中的A和B模式
第二章 在雙語教學中使用翻譯工具
第三章 發(fā)電和電力傳輸雙語課 
第一課 水力發(fā)電
Unit 1 Hydropower
第二課 核裂變和核反應(yīng)堆
Unit 2 Nuclear Fission and Nuclear Reactors
第三課 風力發(fā)電
Unit 3 Wind Power
第四課 渦輪機
Unit 4 Turbines
第五課 電力傳輸
Unit 5 Power Transmission
第六課 電能轉(zhuǎn)換器
Unit 6 Power Converters
第四章 信息技術(shù)和通信工程雙語課 
第一課 基本邏輯運算
Unit 1 Basic Logic Operations
第二課 動態(tài)隨機存取存儲器
Unit 2 Dynamic Random-Access Memory 
第三課 數(shù)字信號處理器及其應(yīng)用
Unit 3 DSP and Its Applications
第四課 脈沖編碼調(diào)制
Unit 4 Pulse-Code Modulation
第五課 數(shù)字圖像處理
Unit 5 Digital Image Processing
第六課 蜂窩移動無線網(wǎng)絡(luò)
Unit 6 Cellular Mobile-Radio Networks
第七課 光纖在通信中的應(yīng)用
Unit 7 0ptical Fiber in Telecommunications
第八課 光發(fā)射器
Unit 8 0ptical Transmitters
第九課 光接收器
Unit 9 0ptical Receivers
第十課 光纖
Unit 10 0ptical Fiber
第五章 控制工程和機器人雙語課 
第一課 控制理論
Unit 1 Control Theory
第二課 控制器
Unit 2 Controllers
第三課 機械手
Unit 3 Shadow Dexterous Hand
第四課 機器人的動力
Unit 4 Power Supply for Robots
第五課 電腦視覺
Unit 5 Computer Vision
第六課 人機互動
Unit 6 Human-Robot Interaction
第七課 滾動機器人
Unit 7 Rolling Robots
第六章 機械制造雙語課 
第一課 工程制圖
Unit 1 Engineering Drawings
第二課 工程制圖和藝術(shù)作圖
Unit 2 Engineering and Artistic Drawing
第三課 基于模型定義的關(guān)系
Unit 3 Relationship to Model-Based Definition 
第四課 結(jié)構(gòu)部件
Unit 4 Structural Components
第五課 數(shù)控車床
Unit 5 CNC Lathe
第六課 運動學機制
Unit 6 Kinematics of Mechanisms
第七章 氣動和液壓傳動系統(tǒng)雙語課
第八章 汽車制造技術(shù)雙語課
第九章 土木工程雙語課
第十章 雙語課的課堂和考試用語

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