自信小畫家3歲

　　本書注意訓(xùn)練孩子學(xué)記○△□等基本圖形，學(xué)會(huì)把握事物的形狀。通過形狀差異的比較和形狀描畫，鍛煉孩子的觀察能力和思考能力，培養(yǎng)繪畫的基本功。本書旨在通過“認(rèn)形狀”、“畫形狀”等環(huán)節(jié)讓孩子會(huì)認(rèn)、會(huì)畫圖形。同時(shí)，為孩子下一個(gè)階段應(yīng)掌握的用基本的○△□圖形進(jìn)行簡(jiǎn)單繪畫的內(nèi)容精心打造了“用形狀繪畫”、“利用形狀繪畫”等可以按能力選擇的訓(xùn)練環(huán)節(jié)。

　　多湖輝教授對(duì)兒童心理和腦力開發(fā)研究造詣?lì)H深。與許多以理論見長(zhǎng)的學(xué)者不一樣，多湖輝的教育思想更具實(shí)踐性，直指兒童教育的具體實(shí)際問題，并提出了許多具有建設(shè)性的意見。他獨(dú)到的見解影響了日本、中國幾代人