體育與健康教育對中學(xué)生體質(zhì)干預(yù)的實(shí)驗(yàn)研究

　　本研究構(gòu)建了“知信行融合統(tǒng)一的發(fā)展性體育教育模式”，并就該模式的理論基礎(chǔ)、教育目標(biāo)、實(shí)施辦法、評價方式進(jìn)行了詳細(xì)的探討。同時還就師資培訓(xùn)和課程綜合評價進(jìn)行了探索性研究。 本研究還就體育與健康課程改革和中學(xué)生體質(zhì)與健康干預(yù)的相關(guān)問題提出了進(jìn)一步研究的建議。

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