溫情科普繪本：互相幫助共同生存（5）

　　至今為止，不少兒童科普?qǐng)D書(shū)都只是用人類的角度，以說(shuō)明性的文字介紹動(dòng)物的長(zhǎng)相和生態(tài)特征。而《溫情科普繪本（5）：互相幫助共同生存》則是用一種同類的角度，感同身受動(dòng)物的一生?！稖厍榭破绽L本（5）：互相幫助共同生存》講述動(dòng)物的人生、生命的價(jià)值、自然的美麗以及生存的方法。這本《溫情科普繪本（5）：互相幫助共同生存》不僅僅是一本知識(shí)類科普書(shū)，更從人性化的情懷、更感性的生命角度去為孩子們介紹動(dòng)物世界。《溫情科普繪本（5）：互相幫助共同生存》主要介紹在成長(zhǎng)過(guò)程中，各種動(dòng)物對(duì)彼此生存的互相協(xié)助作用。教育孩子們?cè)谏钪幸惨ハ嘤褠?ài)幫助。

　　蔡仁善，1996年，在韓國(guó)昌壁出版社主辦的第一屆“優(yōu)秀童書(shū)征文”獲獎(jiǎng)后，便開(kāi)始了她的創(chuàng)作歷程。代表作有《電線桿叔叔》《我的同桌崔英大》《去芝加哥的金波里》《選擇爸爸》等童話書(shū)和《大手奶奶的餃子制作》《好女兒》《我是自己的主人》《圖書(shū)館的小孩》等圖畫書(shū)。此外，作者還創(chuàng)作了教育類圖書(shū)《美學(xué)價(jià)值觀詞典》《美麗情感學(xué)?！芬约白x者群為4~7歲兒童的《我的第一本國(guó)語(yǔ)詞典》等。