幼兒階梯涂色：小手握筆（2）

　　《小手握筆：幼兒階梯涂色（2）》根據(jù)幼兒不同年齡階段的發(fā)展特點(diǎn)，按涂色的難易程度科學(xué)合理分階，內(nèi)容循序漸進(jìn)。生動(dòng)的圖畫(huà)、鮮艷的色彩能讓幼兒體驗(yàn)到涂色的快樂(lè)，進(jìn)而掌握繪畫(huà)的基礎(chǔ)?！缎∈治展P：幼兒階梯涂色（2）》專(zhuān)門(mén)從幼兒的視角選擇了日常生活中一些清新明亮的畫(huà)面作為涂色的主體。每一幅畫(huà)面都配有涂色步驟來(lái)引導(dǎo)幼兒進(jìn)行訓(xùn)練。并配有關(guān)于色彩搭配的提示和注意事項(xiàng)，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力和邏輯思考能力，使幼兒從盲目的繪畫(huà)狀態(tài)中脫離出來(lái)，逐步掌握繪畫(huà)和涂色的技巧。

暫缺《幼兒階梯涂色：小手握筆（2）》作者簡(jiǎn)介