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內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　美術(shù)是滋養(yǎng)兒童藝術(shù)生命的沃士。如何以科學(xué)態(tài)度來指導(dǎo)并尊重兒童的美術(shù)活動(dòng)過程，培養(yǎng)和拓展兒童的觀察力、想象力和創(chuàng)造力，是本事時(shí)刻思考的課題?！锻漠嬀墸河變好佬g(shù)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案》將在導(dǎo)論部分，及成長(zhǎng)篇、興趣篇、環(huán)境篇、教學(xué)片、色彩篇、技法篇等篇章中，對(duì)兒童的成長(zhǎng)階段、成長(zhǎng)環(huán)境，以及兒童美術(shù)興趣開發(fā)拓曩蕾E美術(shù)活動(dòng)指導(dǎo)方法、美術(shù)活動(dòng)案例設(shè)計(jì)、美術(shù)技能指導(dǎo)方案等課題進(jìn)行了描述和分析，并提出切實(shí)、有效的對(duì)策和建議。

作者簡(jiǎn)介

　　安娜，河北滄州市人，滄州師范學(xué)院美術(shù)系講師，藝術(shù)學(xué)碩士，研究方向?yàn)樗囆g(shù)設(shè)計(jì)及美術(shù)理論，承擔(dān)并參與省級(jí)課題三項(xiàng)，承擔(dān)市級(jí)課題多項(xiàng)，已結(jié)題兩項(xiàng)。多次獲得省級(jí)、市級(jí)科研成果二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)，于全國(guó)中文核心期刊發(fā)表論文多篇。

圖書目錄

導(dǎo)論：奇妙的幼兒美術(shù)活動(dòng)
第一節(jié)　美術(shù)的起源
第二節(jié)　幼兒美術(shù)活動(dòng)的內(nèi)涵
第三節(jié)　幼兒美術(shù)活動(dòng)的培養(yǎng)目標(biāo)
第四節(jié)　幼兒美術(shù)活動(dòng)的培養(yǎng)方案設(shè)計(jì)
第一章　生長(zhǎng)篇
第一節(jié)　兒童成長(zhǎng)階段及形象感知的特征
第二節(jié)　學(xué)前兒童藝術(shù)思維活動(dòng)的過程及特點(diǎn)
第三節(jié)　兒童心理在幼兒美術(shù)實(shí)踐中反映的問題
第四節(jié)　不同階段幼兒美術(shù)活動(dòng)指導(dǎo)方案
第二章　興趣篇
第一節(jié)　兒童美術(shù)活動(dòng)興趣的開啟
第二節(jié)　兒童美術(shù)活動(dòng)興趣的拓展
第三章　環(huán)境篇
第一節(jié)　幼兒園室內(nèi)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)
第二節(jié)　幼兒園室外環(huán)境的創(chuàng)設(shè)
第四章　教學(xué)篇
第一節(jié)　小班兒童美術(shù)活動(dòng)教學(xué)內(nèi)容及精彩案例分享
第二節(jié)　中班兒童美術(shù)活動(dòng)教學(xué)內(nèi)容及精彩案例分享
第三節(jié)　大班兒童美術(shù)活動(dòng)教學(xué)內(nèi)容及精彩案例分享
第五章　色彩篇
第一節(jié)　色彩的基礎(chǔ)知識(shí)
第二節(jié)　兒童色彩心理
第三節(jié)　兒童色彩訓(xùn)練
第六章　技法篇
第一節(jié)　水彩筆的特性和使用技巧
第二節(jié)　油畫棒的特性和使用技巧
第三節(jié)　彩色鉛筆的特性和使用技巧
第四節(jié)　水粉的特性和使用技巧
第五節(jié)　彩色粉筆的特性和使用技巧
第六節(jié)　丙烯顏料的特性和使用技巧
第七節(jié)　常用材料和工藝在幼兒美術(shù)活動(dòng)中的應(yīng)用
第八節(jié)　農(nóng)村自然資源在幼兒美術(shù)活動(dòng)中的應(yīng)用
參考文獻(xiàn)