中小學(xué)和幼兒園教師資格考試及培訓(xùn)教材：面試（適用于初級中學(xué)、高級中學(xué)教師資格申請者）

模塊一 職業(yè)道德
第一章 熱愛教育事業(yè)
第二章 促進(jìn)學(xué)生成長
模塊二 心理素質(zhì)
第一章 教師心理素質(zhì)概述
第二章 積極上進(jìn)，有自信心
第三章 具有一定的情緒調(diào)控能力
第四章 具有較強(qiáng)的應(yīng)變能力
模塊三 儀表儀態(tài)
第一章 教師儀表
第二章 教師儀態(tài)禮儀
第三章 課堂肢體語言
模塊四 言語表達(dá)
第一章 教師口語表達(dá)
第二章 有較強(qiáng)的交流溝通能力
模塊五 思維品質(zhì)
第一章 有較強(qiáng)的理解、分析、綜合能力
第二章 思維縝密，富有條理
第三章 看問題全面，思維靈活
第四章 創(chuàng)新思維及其運(yùn)用
模塊六 教學(xué)設(shè)計(jì)
第一章 了解課程目標(biāo)，把握教學(xué)內(nèi)容
第二章 確定教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)
第三章 根據(jù)學(xué)情設(shè)計(jì)教學(xué)方案
第四章 如何說課
模塊七 教學(xué)實(shí)施
第一章 有效組織教學(xué)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣
第二章 科學(xué)準(zhǔn)確地表達(dá)和呈現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容
第三章 合理安排教學(xué)環(huán)節(jié)，恰當(dāng)控制教學(xué)節(jié)奏
第四章 板書工整、美觀、適量
模塊八 教學(xué)評價(jià)
第一章 學(xué)習(xí)過程性評價(jià)
第二章 教師教學(xué)效果評價(jià)
參考文獻(xiàn)
后記