儀器分析技術

　　《全國醫(yī)藥高等職業(yè)教育藥學類規(guī)劃教材：儀器分析技術》共十章，各章中儀器分析技術都依照“工學結(jié)合”、“項目驅(qū)動”、“自主學習”的教學指導思想，沿著基礎理論、技術方法、實用操作技能、應用案例剖析、實踐訓練理解提高、知識拓展和自我檢測等環(huán)節(jié)的教學思路展開，使教學內(nèi)容重點突出、貼近崗位工作實際，有利于學生知識和技術的掌握．有利于學生職業(yè)技能、職業(yè)能力和職業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)，有利于學生的發(fā)展和創(chuàng)造。教材體系新穎，實用性強?！度珖t(yī)藥高等職業(yè)教育藥學類規(guī)劃教材：儀器分析技術》適合醫(yī)藥高職高專職業(yè)技術教育藥學類藥品檢驗、藥物分析、醫(yī)學檢驗及相關專業(yè)教學使用，也可作為食品類和部分化工類分析專業(yè)教學用書，還可作為醫(yī)藥行業(yè)職工培訓和自學用書。

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