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內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　《體育與藝術(shù)融合的審視》遵循傳承與創(chuàng)新相結(jié)合、理論與實(shí)踐相結(jié)合，以針對(duì)性、實(shí)用性、創(chuàng)新性為編寫(xiě)指導(dǎo)思想，注重項(xiàng)目文化的內(nèi)涵和專業(yè)理論的合理滲透，盡量體現(xiàn)專業(yè)學(xué)科領(lǐng)域最新研究成果中所取得的共識(shí)。以全面、獨(dú)到的視角對(duì)體育與藝術(shù)融合的方方面面作了客觀的審視。

作者簡(jiǎn)介

　　李永紅，副教授，現(xiàn)就職于臨沂大學(xué)體育學(xué)院體育藝術(shù)系，從教28年擔(dān)任藝術(shù)體操、健美操、啦啦操、團(tuán)體操創(chuàng)編理論與實(shí)踐等課程，以及健美操、啦啦隊(duì)的訓(xùn)練工作。主要研究方向：運(yùn)動(dòng)藝術(shù)、體育藝術(shù)類項(xiàng)目教學(xué)與訓(xùn)練、體育和舞蹈歷史與文化。參研省級(jí)社科課題2項(xiàng)、省級(jí)教改課題1項(xiàng)、山東省藝術(shù)重點(diǎn)課題1項(xiàng)；主持市廳級(jí)社科課題1項(xiàng)、校級(jí)課題2項(xiàng)。副主編《體育繪圖》、《體操》山東省統(tǒng)編教改專業(yè)教材；在核心期刊等專業(yè)學(xué)術(shù)報(bào)刊發(fā)表《體育與美術(shù)融合創(chuàng)新》等相關(guān)專業(yè)學(xué)術(shù)論文9篇。在體育和藝術(shù)類領(lǐng)域有多年的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和理論研究基礎(chǔ)。

圖書(shū)目錄

第一章體育與藝術(shù)互融的淵源
第一節(jié) 古奧運(yùn)會(huì)的藝術(shù)盛典
第二節(jié) 現(xiàn)代奧林匹克與藝術(shù)
第三節(jié) 體育藝術(shù)融合的歷史背景
第二章現(xiàn)代體育藝術(shù)的產(chǎn)生
第一節(jié) 體育與藝術(shù)的關(guān)系
第二節(jié) 體育藝術(shù)產(chǎn)生的必然性
第三節(jié) 體育藝術(shù)的意義與作用
第四節(jié) 體育藝術(shù)課程的產(chǎn)生與構(gòu)建
第三章體育藝術(shù)的本質(zhì)
第一節(jié) 體育藝術(shù)的定義與內(nèi)涵
第二節(jié) 體育藝術(shù)的分類
第三節(jié) 體育藝術(shù)理論主要內(nèi)容領(lǐng)域
第四章體育的藝術(shù)與美學(xué)特征
第一節(jié) 體育運(yùn)動(dòng)美的特性與內(nèi)容形式
第二節(jié) 中、西方體育美的藝術(shù)文化差異
第五章體育實(shí)踐中的美育
第一節(jié) 審美教育與體育教育的區(qū)別
第二節(jié) 體育教育與審美教育的聯(lián)系
第三節(jié) 體育教育中審美教育的要求
第四節(jié) 高校中的體育美育教育
第六章體育藝術(shù)創(chuàng)作
第一節(jié) 體育作為藝術(shù)素材的體育藝術(shù)創(chuàng)作
第二節(jié) 藝術(shù)作為體育元素的體育藝術(shù)創(chuàng)作
第三節(jié) 體育藝術(shù)及作品創(chuàng)作編排的理論探析
第七章體育藝術(shù)活動(dòng)
第一節(jié) 體育藝術(shù)活動(dòng)的概念和構(gòu)成要素
第二節(jié) 體育藝術(shù)活動(dòng)的主要形態(tài)
第三節(jié) 體育藝術(shù)活動(dòng)的基本環(huán)節(jié)
第八章體育藝術(shù)作品及鑒賞
第一節(jié) 體育藝術(shù)作品的內(nèi)容
第二節(jié) 體育藝術(shù)作品的層次
第三節(jié) 體育藝術(shù)作品的意境與風(fēng)格
第四節(jié) 體育藝術(shù)鑒賞
參考文獻(xiàn)