知行集：楊自儉文存

序一
序二
序三
第一編　教與學
物質(zhì)第一及其他——談學習哲學的好處
外語學習雜議
邊干邊學是培養(yǎng)人的基本方法
及時當勉勵，歲月不待人
搞好課程建設(shè)的基本途徑
談?wù)剮煹聠栴}
我對師德建設(shè)的理解
知識·智慧·能力——楊連瑞《英語教學藝術(shù)論》序
再談師德建設(shè)
關(guān)于外語教育的幾個問題
英語詞匯教學法——張科平《新思維單詞記憶法》序
關(guān)于博士教育和專科詞典研究問題——《翻譯學詞典博士文集》序
小議外語教學與外語學習——《二語習得與外語教學研究》序
我和安徽文藝出版社
一本值得推薦的人才學著作——評薛永武的《人才開發(fā)學》
最后一節(jié)課——一個難忘的日子
第二編　學會文化探索
回顧過去，展望未來，開拓創(chuàng)新——中國英漢語比較研究會第四次全國學術(shù)研討會開幕詞
老實做人，認真做事，嚴謹做學問——漢英對比與翻譯國際研討會暨中國英漢語比較研究會第五次全國學術(shù)研討會開幕詞
學會·學風·學理·學問·學派·學人——中國英漢語比較研究會第六次全國學術(shù)研討會暨學會成立十周年慶典開幕詞
認真總結(jié)經(jīng)驗，深化理論研究，大力推進學術(shù)進步與學科發(fā)展——中國英漢語比較研究會第七次全國學術(shù)研討會開幕詞
中國英漢語比較研究會第七次全國學術(shù)研討會的學術(shù)總結(jié)發(fā)言
在學會換屆會議上的告別講話
第三編　治學之道
難忘的教誨
楊自儉教授來信，提出六條好建議
呼吁知識界友人都來關(guān)心倫理建設(shè)問題
《文學翻譯的釋義學原理》序
小談方法論
博古通今，學貫中西，立德垂范——《西方譯論研究》序
歷史的價值在于真實
淺論學術(shù)創(chuàng)新
再談方法論——《翻譯方法論》序
資料建設(shè)和讀書問題——《西方翻譯理論著作概要》序
中國外語教授沙龍的生命在哪里？
學術(shù)研究應(yīng)是目的，還是該為手段？
第四編　我的感悟
關(guān)鍵在于追求什么一談?wù)勍庹Z教師的自我建設(shè)問題
自知之明難才貴——六十抒懷
高處風景會更好——七十抒懷
住院組詩三章
第五編　翻譯
七類不同的意義
恰恰相反
永恒的時刻
附錄[1]　艾思奇的兩封信
附錄[2]　王蒙海大訪談錄：和王蒙談人生哲學和道德修養(yǎng)
附錄[3]　中國英漢語比較研究會簡報（第二十二期）“慶祝楊自儉先生七十華誕專輯”
附錄[4]　道德文章燃真火——恭賀楊自儉教授七十壽辰而作
附錄[5]　楊自儉論文著作總目錄
跋