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內容簡介

　　中華民族文化博大精深，源遠流長，是歷代仁人志士的智慧源泉和精神支柱，同時也是人類歷史上璀璨的瑰寶?？梢哉f，傳統(tǒng)文化是一個民族的標志和靈魂。國學門類繁多，內容豐富，思想深刻，體現(xiàn)了中華民族特有的氣度和精神。通過閱讀國學，能使孩子從中汲取思想的力量，對孩子語言能力的開發(fā)和良好品質的形成都具有重要意義?！秶耖喿x文庫·國學啟蒙書系列：道德經（雙色注音版）》由權威教育專家及國學大師聯(lián)袂編撰而成，為適應青少年的閱讀習慣，采用了雙色注音的方式；《國民閱讀文庫·國學啟蒙書系列：道德經（雙色注音版）》中精美的插圖幫助青少年加深對內容的理解；通過閱讀精彩的故事，讓青少年懂得為人處世的道理?？梢哉f，這是一套為青少年讀者傾力打造的國學啟蒙經典讀物。

作者簡介

　　韓震，1958年5月生，男，漢族，山東省陽谷縣人，教授，博士生導師。現(xiàn)任北京師范大學黨委常委、副校長。首屆教育部社會科學委員會委員，教育部高等學校哲學教學指導委員會委員，國家留學基金評審專家，中華全國外國哲學史學會常務理事，中國人學學會常務理事，全國現(xiàn)代外國哲學學會理事，北京市哲學學會副會長，北京市學位委員會學科評議組成員，北京市哲學社會科學規(guī)劃領導小組成員，《中國高等學校學術文摘·哲學》（英文）主編。國務院政府特殊津貼獲得者，教育部“跨世紀人才”，人事部等部委首批“新世紀百千萬國家級人才”，中宣部“四個一批”人才培養(yǎng)人選。發(fā)表論文230篇，個人專著和主編著作10多部，教材4種，譯著3部。

圖書目錄

第一章
第二章
第三章
第四章
第五章
第六章
第七章
第八章
第九章
第十章
第十一章
第十二章
第十三章
第十四章
第十五章
第十六章
第十七章
第十八章
第十九章
第二十章
第二十一章
第二十二章
第二十三章
第二十四章
第二十五章
第二十六章
第二十七章
第二十八章
第二十九章
第三十章
第三十一章
第三十二章
第三十三章
第三十四章
第三十五章
第三十六章
第三十七章
第三十八章
第三十九章
第四十章
第四十一章
第四十二章
第四十三章
第四十四章
第四十五章
第四十六章
第四十七章
第四十八章
第四十九章
第五十章
第五十一章
第五十二章
第五十三章
第五十四章
第五十五章
第五十六章
第五十七章
第五十八章
第五十九章
第六十章
第六十一章
第六十二章
第六十三章
第六十四章
第六十五章
第六十六章
第六十七章
第六十八章
第六十九章
第七十章
第七十一章
第七十二章
第七十三章
第七十四章
第七十五章
第七十六章
第七十七章
第七十八章
第七十九章
第八十章
第八十一章