考場(chǎng)實(shí)戰(zhàn)步驟解析·素描石膏像

　　對(duì)于初學(xué)者來(lái)說(shuō)，我們發(fā)現(xiàn)按照傳統(tǒng)的教學(xué)方法來(lái)指導(dǎo)學(xué)生，取得的教學(xué)效果并不是很理想，而且隨著課題難度的增加，能力差一些的學(xué)生會(huì)越來(lái)越跟不上教學(xué)的進(jìn)度。而在基本的形體比例關(guān)系未能解決的前提下，過(guò)早地去描繪體積空間關(guān)系，對(duì)教和學(xué)兩者都是一件很痛苦的事情。讓一位初學(xué)者在一張作業(yè)里去解決透視、比例、明暗、強(qiáng)弱、虛實(shí)、體積等諸多素描要素往往事半功倍，最后還很難達(dá)到教學(xué)的要求。因此，通過(guò)教學(xué)中的觀察和實(shí)踐，我們大膽的采取了分段式的教學(xué)方法：把素描訓(xùn)練分解成構(gòu)圖、運(yùn)動(dòng)透視形體比例、結(jié)構(gòu)分析、體積空間及質(zhì)感五大組成部分，并把每一部分安排成既有聯(lián)系又相對(duì)獨(dú)立的課題。

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