素描：靜物篇

　　《名師教畫·素描（靜物篇）》的特點(diǎn)是把素描專業(yè)化的術(shù)語，結(jié)合具體的教學(xué)內(nèi)容，轉(zhuǎn)化成兒童語言進(jìn)行講解，把素描造型的基本要素簡(jiǎn)化為通俗易懂的語言。強(qiáng)調(diào)自然現(xiàn)象的特征，適當(dāng)了解形體結(jié)構(gòu)、比例、透視等理論，充分考慮兒童的接受能力，采用循序漸進(jìn)、趣味引導(dǎo)的方法。多臨摹，適當(dāng)結(jié)合寫生練習(xí)，并通過觀察、聯(lián)想來有創(chuàng)意地提煉生活情節(jié)，鼓勵(lì)孩子們帶有趣味性主題情景的創(chuàng)意繪畫，強(qiáng)化其想象及個(gè)性特征。本教材課題的設(shè)計(jì)與選擇，多挑選孩子們喜歡并熟悉的事物和場(chǎng)景，以使他們產(chǎn)生強(qiáng)烈的表現(xiàn)欲望，用素描的技能表達(dá)自己的情感，鼓勵(lì)在掌握素描要素基礎(chǔ)上畫出多樣性和創(chuàng)新意識(shí)的作品。

　　吳安本，中國(guó)小藝術(shù)家聯(lián)合會(huì)理事，著名中國(guó)少兒藝術(shù)教育名師（2004年被中國(guó)少兒藝教網(wǎng)評(píng)為藝教名師、2008年被教育部校外教育委員會(huì)評(píng)為美術(shù)教育名師），從事少兒美術(shù)教學(xué)三十余年，所編著的少兒學(xué)畫教材受到教師及家長(zhǎng)的認(rèn)同與好評(píng)，成為暢銷的少兒美術(shù)教材之一。教學(xué)中采用科學(xué)的教學(xué)方法，從興趣入手，寓教于樂。形成了獨(dú)具特色的教學(xué)體系。學(xué)生在學(xué)習(xí)美術(shù)的同時(shí)，開發(fā)培養(yǎng)了自己的想象力、創(chuàng)造力、觀察力、空間思維等自身的潛在能力，使他們的綜合素質(zhì)在學(xué)習(xí)美術(shù)中得以提高與增強(qiáng)，并為學(xué)生從兒童畫到專業(yè)繪畫的自然過渡奠定了基礎(chǔ)。多年來，有一大批學(xué)生在國(guó)內(nèi)外少兒繪畫比賽中分別獲得金、銀、銅獎(jiǎng)。還有許多的學(xué)生通過進(jìn)一步學(xué)習(xí)考入了專業(yè)藝術(shù)院校，也有許多學(xué)生已經(jīng)成為優(yōu)秀的藝術(shù)人才及大、中、小學(xué)的美術(shù)教師。