學(xué)前快樂(lè)課堂：讀古詩(shī)（彩圖本）

　　語(yǔ)言教育是學(xué)前教育的重要一環(huán)，語(yǔ)言能力的高低直接影響孩子對(duì)小學(xué)課程的理解和接受。意大利著名教育家蒙臺(tái)梭利提出：2至3歲和4至5歲分別是兒童口頭語(yǔ)言和書(shū)面語(yǔ)言發(fā)展的關(guān)鍵期。在這一階段，家長(zhǎng)應(yīng)盡一切可能為孩子創(chuàng)造接觸語(yǔ)言的機(jī)會(huì)，讓他們講故事、念古詩(shī)、認(rèn)字、學(xué)詞。鑒于此，我們精心編寫(xiě)了這套針對(duì)性極強(qiáng)的系列叢書(shū)——《學(xué)前快樂(lè)課堂》，包括《識(shí)字》、《認(rèn)詞語(yǔ)》、《讀古詩(shī)》、《學(xué)成語(yǔ)》4本。讓每一位小讀者成為語(yǔ)言小行家、快快樂(lè)樂(lè)進(jìn)入學(xué)堂是我們的宗旨。

暫缺《學(xué)前快樂(lè)課堂：讀古詩(shī)（彩圖本）》作者簡(jiǎn)介