Visual Basic程序設(shè)計項目化案例教程

模塊一 Visual Basic 6.0基礎(chǔ)
項目1 VB語言概述
學習任務(wù)1 熟悉VB的集成開發(fā)環(huán)境
案例1-1-1 創(chuàng)建一個實用的VB應(yīng)用程序
學習任務(wù)2 掌握VB的幾個重要術(shù)語
學習任務(wù)3 設(shè)計一個簡單的VB應(yīng)用程序
案例1-1-2 變換窗體背景顏色
案例1-1-3 顯示滾動條的刻度
項目1 實訓(xùn)
項目2 VB語言基礎(chǔ)
學習任務(wù)1 VB的數(shù)據(jù)類型
案例1-2-1 VB數(shù)據(jù)類型的定義
學習任務(wù)2　VB的變量和常量
案例1-2-2 判斷變量的數(shù)據(jù)類型
案例1-2-3 靜態(tài)變量與局部變量的使用
案例1-2-4 全局變量的使用
學習任務(wù)3 VB的運算符和表達式
案例1-2-5 求解方程問題
案例1-2-6 多位數(shù)分位顯示
案例1-2-7 四則運算
學習任務(wù)4 VB的常用內(nèi)部函數(shù)
案例1-2-8 函數(shù)運算器
案例1-2-9 字符串函數(shù)的應(yīng)用
案例1-2-10 日期時間函數(shù)的應(yīng)用
學習任務(wù)5 VB數(shù)據(jù)的輸入輸出函數(shù)
案例1-2-11 數(shù)學函數(shù)表
案例1-2-12 Input函數(shù)的用法
案例1-2-13 密碼輸入驗證程序
項目2 實訓(xùn)
項目3 VB常用控件
學習任務(wù)1 文本控件的使用
案例1-3-1 控件移動
案例1-3-2 文本框正文內(nèi)容的剪切、復(fù)制和粘貼功能
學習任務(wù)2 選擇控件的使用
案例1-3-3 控件數(shù)組的使用
案例1-3-4 創(chuàng)建學生管理窗體（1）
學習任務(wù)3 列表框和組合框的學習
案例1-3-5 列表框的使用
案例1-3-6 組合框的使用
案例1-3-7 創(chuàng)建學生管理窗體（2）
學習任務(wù)4 圖片框、圖像框、直線和形狀的學習
案例1-3-8 圖片框與圖像框的區(qū)別
案例1-3-9 圖形控件的使用
學習任務(wù)5 滾動條、框架、計時器控件的學習
案例1-3-10 放大和縮小圖片
案例1-3-11 秒表計時器
學習任務(wù)6 文件系統(tǒng)控件的學習
案例1-3-12 設(shè)計文件管理系統(tǒng)界面
項目3 實訓(xùn)
模塊二 VB控制結(jié)構(gòu)和界面交互設(shè)計
項目4 VB控制結(jié)構(gòu)
學習任務(wù)1 VB順序結(jié)構(gòu)
案例2-4-1 求一個3位正整數(shù)的百位數(shù)、十位數(shù)、個位數(shù)
案例2-4-2 變量數(shù)據(jù)交換問題
學習任務(wù)2 VB選擇結(jié)構(gòu)
案例2-4-3 輸入3個數(shù)，求其中的最大值并輸出
案例2-4-4 編程計算分段函數(shù)值
案例2-4-5 計算個人薪金所得稅
案例2-4-6 將學生成績由百分制轉(zhuǎn)換成等級制
案例2-4-7 輸入年份、月份，求該月天數(shù)并輸出
學習任務(wù)3 VB循環(huán)結(jié)構(gòu)
案例2-4-8 利用For循環(huán)根據(jù)條件求和
案例2-4-9 判斷素數(shù)
案例2-4-10 統(tǒng)計輸入字符的個數(shù)
案例2-4-11 求最大公約數(shù)和最小公倍數(shù)
案例2-4-12 計算表達式的值
案例2-4-13 百錢買百雞問題
學習任務(wù)4 VB程序調(diào)試
案例2-4-14 求解一元二次方程的值
項目4 實訓(xùn)
項目5 VB界面設(shè)計
學習任務(wù)1 菜單設(shè)計
案例2-5-1 設(shè)計一個菜單小系統(tǒng)
案例2-5-2 彈出式菜單設(shè)計
學習任務(wù)2 對話框設(shè)計
案例2-5-3 自定義對話框示例
案例2-5-4 利用通用對話框控件編寫程序
學習任務(wù)3 工具欄和狀態(tài)欄設(shè)計
案例2-5-5 工具欄和狀態(tài)欄設(shè)計
學習任務(wù)4 多重窗體
案例2-5-6 設(shè)計一個多窗體應(yīng)用程序
項目5 實訓(xùn)
項目6 VB圖形和用戶交互設(shè)計
學習任務(wù)1 VB坐標系統(tǒng)
案例2-6-1 建立坐標系
學習任務(wù)2 圖形繪制方法
案例2-6-2 繪制正弦曲線
案例2-6-3 圖像復(fù)制
案例2-6-4 畫同心圓
案例2-6-5 畫圖方法綜合應(yīng)用
學習任務(wù)3 使用繪圖屬性
案例2-6-6 繪制點和線
案例2-6-7 畫扇形、圓環(huán)和橢圓
學習任務(wù)4 使用鍵盤、鼠標
案例2-6-8 編寫程序，完成鍵盤輸入的字符轉(zhuǎn)換
案例2-6-9 控制圖片的移動方向
案例2-6-10 判斷鼠標鍵被按下并用顏色顯示
案例2-6-11 編寫程序，使用鼠標按鍵和移動操作
項目6 實訓(xùn)
模塊三 VB文件
項目7 數(shù)組
學習任務(wù)1 數(shù)組的概念
案例3-7-1 求10個學生的平均成績及超過平均成績的人數(shù)
學習任務(wù)2 靜態(tài)數(shù)組及聲明
案例3-7-2 按比例顯示“◆”，描述數(shù)組中的初始值
學習任務(wù)3 動態(tài)數(shù)組及聲明
案例3-7-3　利用動態(tài)數(shù)組存儲班級的同學信息
學習任務(wù)4 數(shù)組的基本操作
案例3-7-4　打印楊輝三角形
學習任務(wù)5 控件數(shù)組
案例3-7-5 利用控件數(shù)組實現(xiàn)加、減、乘、除四則運算
學習任務(wù)6 自定義類型
案例3-7-6 自定義一個由學生姓名、成績組成的學生記錄類型，用來存放100個學生
的記錄
項目7 實訓(xùn)
項目8 過程
學習任務(wù)1 過程的定義及分類
案例3-8-1 求1000以內(nèi)的完數(shù)
學習任務(wù)2 子過程（Sub）的定義與調(diào)用
案例3-8-2 子過程的定義和調(diào)用
學習任務(wù)3 函數(shù)過程（Function）的定義與調(diào)用
案例3-8-3 編寫一個計算圓環(huán)面積的應(yīng)用程序
學習任務(wù)4 參數(shù)的傳遞
案例3-8-4 取一個字符串中的部分內(nèi)容
學習任務(wù)5 變量的定義域
學習任務(wù)6 遞歸過程
案例3-8-5 求n的階乘
項目8 實訓(xùn)
項目9 文件
學習任務(wù)1 文件系統(tǒng)控件
案例3-9-1 文件系統(tǒng)控件
學習任務(wù)2 文件的讀寫
案例3-9-2 從順序文件a1.dat中讀出字符后將其轉(zhuǎn)換成大寫字符后存入文件a2.dat中
學習任務(wù)3 常用的文件操作語句和函數(shù)
項目9 實訓(xùn)
模塊四 VB數(shù)據(jù)庫應(yīng)用基礎(chǔ)
項目10　VB數(shù)據(jù)庫應(yīng)用基礎(chǔ)
學習任務(wù)1 數(shù)據(jù)庫概述
案例4-10-1 關(guān)系型數(shù)據(jù)庫范例
案例4-10-2 結(jié)構(gòu)化查詢語言
學習任務(wù)2 VB數(shù)據(jù)庫訪問
案例4-10-3 使用網(wǎng)格形式瀏覽數(shù)據(jù)庫表
案例4-10-4 使用綁定控件瀏覽數(shù)據(jù)庫表
學習任務(wù)3 記錄集對象
案例4-10-5 操作記錄集
案例4-10-6 綁定圖形數(shù)據(jù)字段
項目10 實訓(xùn)
項目11 VB開發(fā)案例
案例4-11-1 零售企業(yè)進銷存管理系統(tǒng)
附錄1 常用ASCII碼
附錄2 2012年計算機VB程序設(shè)計國家二級考試大綱
附錄3 2012年3月全國計算機等級考試二級筆試試卷及答案
附錄4 2012年3月全國計算機等級考試二級上機試卷及答案
參考文獻