本教材在寫作過程中，力求體現(xiàn)三大特色：第一，獨特的視角。針對即將走上工作崗位的大學生，全面制定自我的職業(yè)生涯規(guī)劃。從了解行業(yè)背景開始，進行步入職涯之前的準備和崗位從業(yè)的技能訓練，做好職業(yè)戰(zhàn)略、職業(yè)生涯規(guī)劃、職業(yè)技能、職業(yè)發(fā)展和價值觀、法律知識等全方位的就業(yè)準備。第二，“理論+實訓+實踐+討論”的全方位訓練。各章節(jié)設計了案例導入、學習內容、開放思維導航、批判性思維訓練、本章小結、關鍵概念、主動學習圖書館、做中學項目、學習路徑、課后問題探索、學習效果自測等部分。每一個理論專題，從實際崗位需求出發(fā)，都設計了相應的理論學習內容、課堂討論項目、課堂實訓項目、課外實踐項目，以理論為基礎，在實踐中體會和運用理論知識，升華對理論知識的理解和思考。第三，行文可讀性強。本教材力求內容生動活潑，結構清晰，擺脫傳統(tǒng)教材理論分析長而深的模式。每章由一個發(fā)人深省的開篇案例引入本章職涯任務，輔以小故事或名人名言開啟思索，在理論知識的介紹中穿插大量的案例拓寬職涯視野。行文通俗易懂，用簡潔的語言闡述一些基本理論和觀點，圖文并茂、插圖表格直觀展現(xiàn)，希望用通俗而詼諧的語言、豐富的案例和充實的實訓環(huán)節(jié)，使讀者擁有輕松親切的閱讀感受。
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