形式語言：設計卷·基礎教學分卷

　　“形式語言”是藝術(shù)設計的本體性表現(xiàn)要素，也是設計基礎教學的核心內(nèi)容。藝術(shù)設計經(jīng)過現(xiàn)代主義、后現(xiàn)代主義、數(shù)字化技術(shù)、多元設計潮流等發(fā)展階段，出現(xiàn)了綜合性、交叉性、多元性、邊緣性的樣式，其形式語言已大大突破了原有的語法規(guī)則，不斷翻新著系譜與關鍵詞。長期以來，設計教育中的形式訓練，大多以圖案、構(gòu)成及小范圍局部的改良與實驗方式進行，存在諸多問題與弊端。《中國高等美術(shù)教育名師經(jīng)典課程教材叢書（設計卷·基礎教學分卷）·新理念設計基礎教材：形式語言》的編寫，著眼于設計基礎教學的實驗，進行新視域中的形式語言的整合，對于同類課程具有教學實施的價值。可以選擇其中若干課題進行再次排編運用，也可以在此基礎上進行變化發(fā)展以便于操作。

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