自主成長與人文情懷：華中科技大學文化素質實踐教育探索

貫行理念樹立目標完善平臺
——本科生文化素質實踐教育體系構建研究
責任創(chuàng)新實踐健康
——研究生文化素質教育模式的實踐探索
面向全體學生加強素質教育強化創(chuàng)新能力
——人才培養(yǎng)模式和課程體系改革探索與實踐
全方位構建拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)新模式
——啟明學院素質教育創(chuàng)新實踐
早日站在黨旗下我為黨旗添光彩
——“黨旗領航工程”的創(chuàng)新實踐
制度“硬”約束與心理“軟”影響
——Dian團隊道德培養(yǎng)模式的實踐研究
了解國情增進感情奉獻真情
——校外社會實踐活動中的人文素質培養(yǎng)
搭建創(chuàng)新教育平臺培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才
——電氣創(chuàng)新實驗班的探索
縱橫交融學貫中德
——臨床醫(yī)學中德實驗班素質教育創(chuàng)新實踐
國際視野國際標準
——生命學科人才培養(yǎng)的實踐與探索
開展“四個一”實踐培養(yǎng)高水平人才
——管理學科大學生素質教育探索
靜下心來熟讀經典深入農村磨礪經驗
——中國鄉(xiāng)村治理研究中心創(chuàng)新型研究人才培養(yǎng)的“兩經”模式
銳意進取主動成長
——聯創(chuàng)團隊的文化素質教育創(chuàng)新實踐
營造全員自育文化培養(yǎng)科技創(chuàng)新英才
——電工電子科技創(chuàng)新中心的實踐
筑專業(yè)素質之基揚文化素質之帆
——紅樹林創(chuàng)意策劃團隊全員素質教育創(chuàng)新實踐
調查實踐研究訓練競賽挑戰(zhàn)
——調查研究中心“育人與自育相結合”探索
精心建設團隊誠心服務師生輸出優(yōu)秀人才
——“冰巖作坊”素質教育創(chuàng)新探索
營造氛圍強化責任錘煉能力
——記者團的跨學科人才培養(yǎng)實踐
依托特色體育中介走出特色育人之路
——星空網球團隊全面素質教育平臺研究
后記