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內(nèi)容簡介

　　本書記述了作者1962—1967年間在中國人民大學(xué)的學(xué)生時代，以及其后的農(nóng)場生活，全方位展現(xiàn)了那個“書上沒有，老師不講”那一特殊時期的大學(xué)生涯。文章采用了回顧與反思、微觀與宏觀、敘事與政論相結(jié)合的方法，涉及當(dāng)時與當(dāng)下中國社會諸多深層次問題，會給同齡人及年輕人較大的感觸和啟示，有助于更好地理解“不折騰”和“不走回頭路”的深刻含義。本書既非飽受摧殘的“文革”受害者的血淚史，亦非毫無悔意的“文革”施暴者的狡辯書，而是一個處于漩渦邊緣的、未喪失人性和理性的中國人民大學(xué)62級普通大學(xué)生的“文革”現(xiàn)場實錄。

作者簡介

　　陸偉國，1945年生，上海市人，1967年畢業(yè)于中國人民大學(xué)。先后供職于政府機關(guān)與中等、高等學(xué)校。曾講授過二十門以上的課程，出版有學(xué)術(shù)專著，發(fā)表論文一百余篇，主持過國家級、省部級科研項目八個，獲得過省部級優(yōu)秀教學(xué)獎、優(yōu)秀社科成果獎、科技進(jìn)步獎等，負(fù)責(zé)過一份財經(jīng)類核心期刊。現(xiàn)為某高校退休教授。

圖書目錄

一、傳統(tǒng)教學(xué)階段
　1.錄取通知
　2.北京印象
　3.人大校園
　4.儉樸生活
　5.同學(xué)之間
　6.課外活動
　7.世界風(fēng)云
　8.課堂教學(xué)
　9.回顧反右
　10.“清理反動學(xué)生”
二、社教運動
　1.遠(yuǎn)赴湖南
　2.以社會為課堂
　3．前后“十條”
　4.“二十三條”
　5．運動后遺癥
　6．中國的農(nóng)民問題
三、實踐教學(xué)階段
　1.大躍進(jìn)時就有教改了
　2.總統(tǒng)府
　3.工人階級
　4.教改感受
　5.教學(xué)之外
　6.山雨欲來
四、文化大革命
　1.狂潮驟起
　2.“二月兵變”
　3.紅衛(wèi)兵
　4.大串聯(lián)
　5.兩派對立
　6.“打倒帝修反”
　7.逝者血淚
　8.血腥武斗
　9.“文革”感受
五、黯然離校
　1.離校之前
　2.工宣隊
　3.畢業(yè)分配
　4.走出校門
　5.逃過一劫
六、部隊農(nóng)場
　1.“五七道路”
　2.勞動與軍訓(xùn)
　3.艱苦生活
　4．坦克二師
　5.湖西平原
　6．“肅托”事件
　7．沉重壓力
七、結(jié)束語
　1.回望母校
　2.難以忘懷
　3.記憶難泯
　4.以史為鑒
　5.歷史教訓(xùn)
　6.厘清思想
　7.直面得失
　8.面向未來
參考書目
后記