尼采遺稿

　　《尼采遺稿》由尼采論德國教育機構(gòu)的未來與古希臘悲劇等20篇專題報告組成，多數(shù)是國內(nèi)翻譯界和哲學界尚未有人涉獵的內(nèi)容。這是對哲學研究領(lǐng)域的一種補白，其學術(shù)意義深遠。其中最有現(xiàn)實意義的是“論德國教育機構(gòu)的未來”，尼采頗具前瞻性地批評現(xiàn)代教育的實用主義傾向，指出教育機構(gòu)偏離了源于古希臘追求真善美的崇高人文主義目標，教育學方法方面的精神匱乏導致了現(xiàn)代教育的悲哀。而這樣的批評卻恰恰是現(xiàn)代國家尤其是發(fā)達國家教育領(lǐng)域的現(xiàn)實問題的反映，對于中國來說同樣具有很強的借鑒意義。

　　中國人民大學外國語學院德語系教授。在北京大學外國語學院獲得文學博士學位，主要研究方向為德語文學與文化。迄今出版專著兩部，發(fā)表用中文和德文撰寫的學術(shù)論文30多篇，譯著多部。曾于2000年至2010年擔任中國人民大學外國語學院德語系副主任、系主任和德法語系主任，在擔任系主任期間成功組織兩次大型“《文學之路》國際學術(shù)研討會”（2004年與2005年）。2001年至2006年擔任中國人民大學德國研究中心副主任?，F(xiàn)兼任《德語文學與文學批評》編委，中國德語文學研究會理事。多次赴德國進修、訪學（分別獲得德國歌德學院、中國國家教委、德國學術(shù)交流中心與德國洪堡基金會資助），在中國北京與上海以及德國魏瑪、圖賓根和科尼斯溫特參加由德國梯森基金會資助的“《文學之路》國際學術(shù)研討會”，受“中、日、韓日耳曼協(xié)會”邀請，參加過在韓國首爾和日本金澤舉行的國際日耳曼學術(shù)研討會，并宣讀學術(shù)論文。目前正主持國家社科基金一般項目“弗里德里?！ず蔂柕铝趾椭C觀研究”（2009年獲準立項），2011年起成為德國洪堡學者，在德國著名的“亞歷山大·馮·洪堡基金會”的資助下從事科研項目研究。