作文十講（下）

下冊
中規(guī)中矩
第五講 規(guī)范議論文寫作(下)
論點的提煉
一、論點的要求
二、提煉論點的方法
三、論點的分割
四、論點的位置
論據(jù)的選擇與運用
一、論據(jù)的作用
二、論據(jù)的分類
三、論據(jù)選擇的標準
四、論據(jù)的使用
論證方法的運用
一、立論的方法與要求
二、駁論的方法與要求
三、寫駁論文要注意的問題
不落窠臼
第六講 議論散文寫作
議論散文的特點
一、形散神不散
二、哲理性
三、形象性
四、抒情性
五、文筆優(yōu)美
議論散文的寫作
一、要有貫穿全文的鮮明的論點
二、要體現(xiàn)文章的邏輯性
三、安排好文章的結構
四、要體現(xiàn)文章的說理性
議論散文寫作禁忌
一、不明規(guī)矩，隨意為文
二、情感虛假，議論空泛
三、套用材料，過度模仿
四、羅列事例，缺乏分析
五、用例冗長，亂貼標簽
議論散文語言的運用
一、準確性
二、簡明性
三、思辨性
四、生動性(有文采)
議論散文的修改
一、議論散文修改的重要性
二、議論散文修改的對象、原則、方法
三、議論散文修改的步驟
學生議論散文修改實例
博大精深
第七講 文化散文寫作
活化歷史情景再現(xiàn)
借用詩詞增添文采
借助民俗親近生活
借助想象故事新編
思想充盈理寓情形
執(zhí)著文學綻放芳華
學生文化散文習作及點評
以史為鑒
第八講 史論寫作
人物點評法
論從史出法
以史證論法
古今打通法
李笑白老師史論寫作課堂教學實錄
學生史論習作及點評
縱橫捭闔
第九講 雜文寫作
雜文的歷史流變
雜文的特點
一、雜文的文體特點
二、雜文的語言特點
三、雜文寫作應注意的幾個問題
學生雜文習作及點評
指點江山
第十講 游記寫作
游記的生長歷程
游記的寫作
一、所至
二、所見
三、所感
學生游記習作及點評