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內容簡介

　　為了幫助廣大教師和教育管理工作者更好地理解高中新課程改革的理念，把握課程標準，用好教材，克服因高中新課程改革而產生的畏難情緒、困惑與茫然，更好地實現(xiàn)高中新課程改革的預期目標，我們在充分借鑒高中新課程改革先進省區(qū)成功經(jīng)驗的基礎上，邀請國內一流的專家、國家課程標準研制組負責人、省市級教研員及一線教師研制了這套《普通高中課程分析與實施策略叢書》。本套叢書遵循高中新課程改革理念，緊扣課程標準，具有如下特點：以課標為準繩　叢書緊扣各學科課程標準，對課程標準進行詳盡分析和解讀，提出落實三維目標的教學建議，啟發(fā)教師的教學思想。以專家來引領　為使叢書具有權威性和指導性，本套叢書所有分冊的主編，都是我們在全國范圍內聘請的權威專家、國家課程標準研制組組長或核心成員。研制團隊層次高、陣容強。以案例做支撐　本套叢書的編寫不僅僅從理論層面進行闡釋，更注重緊密結合教學一線的實際情況，精心收集和篩選了典型的案例，通過對案例的分析來引導教師理解課程標準的要求，力求為課程標準中提出的原則找到落腳點。以實用為宗旨　本套叢書的編寫要旨就是突出實用性，使廣大教師不僅在理論上理解高中新課程改革的理念、課程標準的要求，更主要的是知道如何在教學實踐中落實這些理念、如何貫徹課程標準的要求，從而提高叢書的實踐指導意義，使之能成為一線教師在教學實踐中的得力幫手。由于時間倉促，書中難免有不足之處，懇請廣大讀者批評指正，以便我們再版時修訂。

作者簡介

暫缺《普通高中物理課程分析與實施策略》作者簡介

圖書目錄

第一篇　課程理念及結構分析
第一章高中物理課程的基本理念／1
第一節(jié) 課程的性質、理念和目標
第二節(jié) 物理新課程改革的背景
第三節(jié) 現(xiàn)代社會與學生對物理課程的認識與期望
第二章課程的結構及內容／14
第一節(jié) 高中物理課程結構
第二節(jié) 課程模塊說明
第二篇　必修的課程內容及教學實踐
第三章物理一／27
第一節(jié) 運動的描述
第二節(jié) 相互作用與運動規(guī)律
第四章物理二∥2
第一節(jié) 機械能和能源
第二節(jié) 拋體運動與圓周運動
第三節(jié) 經(jīng)典力學的成就與局限性
第五章選修卜l／128
第一節(jié) 電磁現(xiàn)象與規(guī)律
第二節(jié) 電磁技術與社會發(fā)展
第三節(jié) 家用電器與日常生活
第六章選修2 l／149
第一節(jié) 電路與電工
第二節(jié) 電磁波與信息技術
第七章選修3 l／176
第一節(jié) 電　場
第二節(jié) 電　路
第三節(jié) 磁場
第三篇　實踐活動與專題研修建議
第八章實踐活動／2l
第一節(jié) 實踐活動建議
第二節(jié) 優(yōu)秀案例及點評
第九章專題研修／225
第一節(jié) 專題研修建議
第二節(jié) 優(yōu)秀案例點評
第四篇　經(jīng)驗總結與存在的問題
第十章初高中的銜接與平穩(wěn)過渡／250
第一節(jié) 初、高中物理教學內容的特點分析
第二節(jié) 初、高中學生學習興趣與能力水平分析
第三節(jié) 關于初、高中過渡的思考和建議
第十一章教學資源的開發(fā)與利用／260
第一節(jié) 教學資源的類型與開發(fā)
第二節(jié) 教學資源的科學利用
第十二章教學中的其他問題／28Il
第一節(jié) 現(xiàn)代信息技術的應用
第二節(jié) 物理習題的創(chuàng)新
后記／307