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內(nèi)容簡介

　　“幼兒美術(shù)教育”是學(xué)前教育專業(yè)集理論與實踐于一體的一門重要的專業(yè)課程，也是綜合性應(yīng)用型課程特征比較突出的課程之一。本課程教學(xué)宗旨是使學(xué)生通過專業(yè)學(xué)習(xí)，不斷強化學(xué)生幼兒美術(shù)教育工作正確的兒童觀和教育觀，能夠根據(jù)幼兒發(fā)展需要，設(shè)計和指導(dǎo)幼兒美術(shù)活動；在不同形式、不同內(nèi)容的幼兒美術(shù)活動設(shè)計與指導(dǎo)中，能夠正確體現(xiàn)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的基本精神，同時還能幫助幼兒在不同領(lǐng)域的活動中、在日常生活中運用相關(guān)美術(shù)技能解決實際問題等。此外，本教材還特別強化訓(xùn)練學(xué)生在美術(shù)教育活動中觀察分析、制定目標(biāo)、與幼兒和家長溝通、利用教育資源做好環(huán)境創(chuàng)設(shè)等各項教育應(yīng)用性技能，注重提高學(xué)生理論聯(lián)系教學(xué)實踐的能力。

作者簡介

暫缺《幼兒美術(shù)教育》作者簡介

圖書目錄

緒論
本章小結(jié)
文獻鏈接
思考與實踐
第一章美術(shù)與幼兒美術(shù)教育
第一節(jié) 美術(shù)
第二節(jié) 幼兒美術(shù)教育
本章小結(jié)
文獻鏈接
思考與實踐
第二章羹術(shù)教育活動中幼兒的發(fā)晨特點
第一節(jié) 幼兒的發(fā)展與幼兒美術(shù)活動
第二節(jié) 幼兒美術(shù)活動能力的發(fā)展階段及特點
本章小結(jié)
文獻鏈接
思考與實踐
第三章幼兒美術(shù)教育活動的目標(biāo)和內(nèi)容
第一節(jié) 幼兒美術(shù)教育活動的目標(biāo)定位及制定依據(jù)
第二節(jié) 幼兒美術(shù)教育活動的目標(biāo)體系
第三節(jié) 幼兒美術(shù)教育活動的內(nèi)容
本章小結(jié)
文獻鏈接
思考與實踐
第四章幼兒美術(shù)教育的途徑和方法
第一節(jié) 幼兒美術(shù)教育的途徑
第二節(jié) 幼兒美術(shù)欣賞活動及指導(dǎo)方法
第三節(jié) 幼兒繪畫活動及指導(dǎo)方法
第四節(jié) 幼兒手工活動及指導(dǎo)方法
本章小結(jié)
文獻鏈接
思考與實踐
第五章幼兒園美術(shù)教育活動設(shè)計與指導(dǎo)
第一節(jié) 幼兒園美術(shù)教育活動設(shè)計與指導(dǎo)的原則
第二節(jié) 幼兒園美術(shù)活動的設(shè)計與組織
第三節(jié) 綜合性美術(shù)活動
本章小結(jié)
文獻鏈接
思考與實踐
第六章幼兒美術(shù)教育評價
第一節(jié) 幼兒美術(shù)教育評價的目的
第二節(jié) 幼兒美術(shù)教育評價的原則
第三節(jié) 幼兒美術(shù)教育評價的內(nèi)容與方法
本章小結(jié)
文獻鏈接
思考與實踐
第七章國外幼兒美術(shù)教育簡介
第一節(jié) 國外幼兒美術(shù)教育縱覽
第二節(jié) 國外幼兒美術(shù)活動的實踐
本章小結(jié)
文獻鏈接
思考與實踐
附錄一幼兒園美術(shù)活動設(shè)計案例精選
附錄二美術(shù)欣賞——兒童可鑒賞中外名畫及指導(dǎo)建議（示例）
附錄三小學(xué)美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)（節(jié)選）
附錄四幼兒美術(shù)材料與工具清單
參考文獻