南京市實驗幼兒園空間科學啟蒙案例研究：娃娃的太空夢

　　科學是知識，科學是過程，科學是世界觀。好奇心是兒童探索的內(nèi)驅(qū)力，《南京市實驗幼兒園空間科學啟蒙案例研究：娃娃的太空夢》以“神七飛天”為契機，鼓勵兒童的好奇心、支持兒童發(fā)展想象力、幻想、創(chuàng)造力，讓兒童接受空間科學的啟蒙。讀者（成人和兒童）可以在本書中欣賞到兒童所繪的巧妙的太空夢想，感受、體驗豐富的兒童世界。《南京市實驗幼兒園空間科學啟蒙案例研究：娃娃的太空夢》中翔實記載了“娃娃的太空夢”的形成、內(nèi)容、實施過程，它并非特定為“神七飛天”專設(shè)的主題，在我國空間技術(shù)飛速發(fā)展的時代，它不會隨著“神七飛天”完成就結(jié)束，而期引發(fā)兒童教育工作者著眼于兒童空間科學啟蒙，培養(yǎng)兒童對空間科學的關(guān)注與積極的情感態(tài)度，發(fā)展兒童的好奇心、想象力、創(chuàng)造力。

　　王志明，南京師范大學教育科學學院學前教育系教授，碩士生導師。1960年畢業(yè)于南京師范學院，1987年赴美考察進修兒童教育一年。長期從事學前教育學，幼兒科學教育的教學和研究，著有《學前教育家文庫——王志明文集》和《幼兒科學教育》、《幼兒園STS教育研究》和《幼兒園課程與教學》等書稿和論文。“娃娃的太空夢”是其近期幼兒間科學教育的個案研究，得到了孩子們純真的獎賞，被孩子們愛稱為“神七奶奶”。