潘懋元文集：高等教育學講座（卷1）

《高等教育學講 座》第三版前言
《高等教育學講 座》第二版前言
《高等教育學講 座》第一版前言
第一講 高等教育學的研究對象和任務
一、高等教育理論研究的必要性
二、高等教育的基本特點
三、高等教育學的基本體系和內(nèi)容
四、高等教育研究方法中的若干問題
第二講 教育的基本規(guī)律及其對高等教育的作用
一、教育基本規(guī)律與教育方針、教育目的、培養(yǎng)
目標的關(guān)系
二、教育的外部關(guān)系規(guī)律
三、教育內(nèi)部關(guān)系的基本規(guī)律
第三講 高等學校的社會職能
一、高等學校社會職能的歷史演變
二、現(xiàn)代高等學校社會職能的發(fā)展變化
三、我國高等學校社會職能的發(fā)展變化和問題
四、高等學校社會職能的發(fā)展規(guī)律及其趨勢
第四講 高等教育結(jié)構(gòu)
一、高等教育結(jié)構(gòu)的概念
二、高等教育的層次結(jié)構(gòu)
三、高等教育的科類一專業(yè)結(jié)構(gòu)
四、高等教育的形式結(jié)構(gòu)
五、研究高等教育結(jié)構(gòu)問題的方法論意義
第五講 高等教育專業(yè)培養(yǎng)目標和教學計劃
一、高等教育專業(yè)培養(yǎng)目標
二、高等學校專業(yè)教學計劃
三、學分制教學計劃
第六講 高等學校的教學過程
一、教學過程的特殊性
二、教學過程的本質(zhì)與規(guī)律
三、高等學校教學過程的特點
第七講 高等學校教學原則（上）
一、科學性與思想性相結(jié)合的原則
……
第八講 高等學校教學原則（下）
第九講 課堂講授
第十講 高等學校教學方法的改革
第十一講 高等學校德育過程與原則
九十感言
后記