大學生創(chuàng)業(yè)教育與實踐

第1章 大學生創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢
1．1 時代呼喚創(chuàng)業(yè)
1．2 創(chuàng)業(yè)內涵
1．3 國內外大學生創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀
1．4 我國大學生創(chuàng)業(yè)的相關政策
1．5 大學生創(chuàng)業(yè)發(fā)展的趨勢與展望
本章提要
復習思考題
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第2章 大學生創(chuàng)業(yè)素質培養(yǎng)與創(chuàng)業(yè)團隊建設
2．1 大學生創(chuàng)業(yè)者應具備的基本素質
2．2 大學生創(chuàng)業(yè)素質的培養(yǎng)
2．3 大學生創(chuàng)業(yè)團隊的建設
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第3章 大學生創(chuàng)業(yè)模式
3．1 大學生創(chuàng)業(yè)模式的相關理論
3．2 大學生創(chuàng)業(yè)模式的分析與比較
3．3 大學生創(chuàng)業(yè)模式的決定條件
3．4 大學生創(chuàng)業(yè)模式的風險防范
3．5 大學生創(chuàng)業(yè)形式的選擇
本章提要
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第4章 大學生創(chuàng)業(yè)資源
4．1 大學生創(chuàng)業(yè)資源的含義
4．2 大學生創(chuàng)業(yè)資源的類別
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第5章 大學生創(chuàng)業(yè)計劃書的撰寫
5．1 大學生創(chuàng)業(yè)計劃書撰寫的意義
5．2 大學生創(chuàng)業(yè)計劃書撰寫的前期準備
5．3 大學生創(chuàng)業(yè)計劃的主要構成要素
5．4 大學生創(chuàng)業(yè)計劃書撰寫的要點
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第6章 大學生創(chuàng)業(yè)的注冊流程
6．1 大學生創(chuàng)業(yè)應選擇的注冊類型
6．2 大學生創(chuàng)業(yè)登記注冊名稱的申請
6．3 大學生創(chuàng)業(yè)的登記流程
6．4 大學生創(chuàng)業(yè)注冊應注意的事項
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第7章 大學生創(chuàng)業(yè)環(huán)境的分析與商機識別
7．1 大學生創(chuàng)業(yè)的外部環(huán)境分析
7．2 大學生創(chuàng)業(yè)的內部環(huán)境分析
7．3 大學生創(chuàng)業(yè)的內外部環(huán)境的SWOT分析
7．4 大學生創(chuàng)業(yè)的商機識別
7．5 大學生創(chuàng)業(yè)的商機把握
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第8章 大學生創(chuàng)業(yè)融資
8．1 大學生創(chuàng)業(yè)融資需求的確定
8．2 大學生創(chuàng)業(yè)融資的主要類型
8．3 大學生創(chuàng)業(yè)融資的主要渠道
8．4 如何吸引與選擇風險投資
本章提要
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第9章 大學生創(chuàng)業(yè)企業(yè)管理
9．1 大學生創(chuàng)業(yè)企業(yè)概述
9．2 大學生創(chuàng)業(yè)企業(yè)組織管理
9．3 大學生創(chuàng)業(yè)企業(yè)市場管理
9．4 大學生創(chuàng)業(yè)企業(yè)財務管理
9．5 大學生創(chuàng)業(yè)企業(yè)生產管理
9．6 大學生創(chuàng)業(yè)企業(yè)人力資源管理
本章提要
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第10章 大學生創(chuàng)業(yè)誤區(qū)
10．1 創(chuàng)業(yè)認識誤區(qū)
10．2 創(chuàng)業(yè)融資誤區(qū)
10．3 創(chuàng)業(yè)經(jīng)營管理誤區(qū)
本章提要
復習思考題
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附錄A 大學生創(chuàng)業(yè)模擬實戰(zhàn)
附錄B 創(chuàng)業(yè)計劃書樣本
參考文獻