寓愛祖國教育于小學科技活動中的實驗研究

實驗研究篇
中國教育學會“十五”規(guī)劃課題申報表
中國教育學會“十五”規(guī)劃課題《寓愛祖國教育于小學科技活動中的實驗研究》中期報告
寓愛祖國教育于小學科技活動中的實驗與思考
加強青少年科學素質(zhì)培養(yǎng)：中小學科普教育和科技活動的目的與任務(wù)
貴在培養(yǎng)學科學的興趣和習慣——閱讀烏山小學德育課題研究資料有感
小學科技活動實施綱要（試行）
實踐經(jīng)驗篇
《寓愛祖國教育于小學科技活動中的實驗研究》課題成果匯報
加強愛國主義教育培養(yǎng)跨世紀科技新人
關(guān)注小學生科技教育的德育功能
“隨風潛入夜，潤物細無聲——淺談發(fā)揮小學各學科的愛祖國、愛科學德育滲透作用的原因及方法
開展科技實踐活動培養(yǎng)學生科學素質(zhì)
總結(jié)新經(jīng)驗開創(chuàng)新境界——記我?！皻庀笳尽惫ぷ?br />以科技活動為載體，增強學生愛國意識，提高學生綜合素質(zhì)
讓愛國科學教育滲透在少先隊活動中
充分利用學校資源，開展科技養(yǎng)殖活動
讓民族精神的偉大旗幟在互聯(lián)網(wǎng)上高高飄揚
淺談在數(shù)學教學中滲透愛國主義教育
語文教學中滲透“小學科技活動”教育的嘗試
科技需要創(chuàng)新與實踐——談科技教育活動的方法
認識環(huán)境關(guān)心祖國，科技創(chuàng)新創(chuàng)造未來
寓愛祖國教育于小學科技活動中
綜合運用校本資源優(yōu)勢加強愛國主義思想教育
小學科技教育改革初探
在這片美麗的沃土上
爭當環(huán)境衛(wèi)士保護祖國美好家園
鼓勵創(chuàng)新精神 營造綠色課堂
淺談三年級科幻畫教學的幾點體會
小學美術(shù)課中電腦多媒體教學的運用
無土栽培小組課題報告
“無土栽培”研究論文
專題活動篇
國旗下講話系列
聽老師講科學家兒時的故事——烏山小學開展弘揚和培育民族精神系列活動
“非典”面前屹南山——記中國工程院院士鐘南山
發(fā)明創(chuàng)造從生活中走來
神秘誘人的“藍色世界”
巧妙的海水淡化技術(shù)
中國科技地位將大幅度提高
一根玻璃絲與上萬門電話
學習榜樣發(fā)明創(chuàng)造
中國古代科技的世界之最
少年立志的茅以升
神奇的眼鏡
海洋動物也睡覺
二十一世紀的水
創(chuàng)造之路在你腳下
牙刷毛頂端的變化
香蕉皮和“潤滑之王”
人人都是創(chuàng)造之人（系列一）
人人都是創(chuàng)造之人（系列二）
海底美人魚是否真實存在
由茶碗移動想開
國旗下講話——數(shù)學家高斯
“天才？請你看看我的臂肘吧！”
蝴蝶王子
他是炎黃子孫的驕傲——敢于競爭的計算機專家王安
……
學科滲透篇
后記