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內(nèi)容簡介

　　長風(fēng)破浪正當(dāng)時“自主招生制度”：要自主更要公平教育公平是現(xiàn)代社會的基石今天，我們需要什么樣的教師道德幼兒園階層化是個危險信號高職教育應(yīng)杜絕“泛職業(yè)化”現(xiàn)象“語文回歸”比“魯迅大撤退”更值得思考我們怎樣誤讀了教育

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暫缺《中國教育年報（2011年版）》作者簡介

圖書目錄

國家教育改革和發(fā)展綱要：解讀與落實
高考改革新舉措
教育公平與教育均衡：當(dāng)代社會的基石
免費師范生與教師隊伍建沒
藝術(shù)教育與體育教育：素質(zhì)教育的回歸
學(xué)前教育：義務(wù)教育的延仲
農(nóng)村中小學(xué)與農(nóng)村大學(xué)生：新問題新理念
職業(yè)教育：新措施新實踐
網(wǎng)絡(luò)教育：傳統(tǒng)教育面臨的新挑戰(zhàn)