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內(nèi)容簡介

　　改革開放30多年以后的今天，中國的對外貿(mào)易額已經(jīng)是世界第三位，中國的GDP也在世界上名列前茅，這樣一種硬實力發(fā)展之后，中國的語言也隨著國家實力的增強和國際影響的擴大發(fā)展起來，在國際上，越來越多的人學習漢語，這說明也到了對中國文化進行反思的時期。中國文化到底還有沒有世界的價值？我們現(xiàn)在談漢語國際推廣，實際上語言的背后肯定是文化，文化最核心的就是這個國家的價值觀，哲學思想，以及在解決人類生存、解決人類能不能幸福的問題上能夠提供多少貢獻。顯然，在這方面中國文化有自己獨特的強大優(yōu)勢。因為儒釋道是中國文化的三大支柱，儒家思想談的就是人與人如何和諧相處，道家思想談的就是人與自然如何和諧相處，佛學談的就是人和人自身的關系，人如何能和自己和諧起來，中國文化就是在解決這些問題。

作者簡介

暫缺《國際漢語教學動態(tài)與研究（2008年第1輯）》作者簡介

圖書目錄

開卷語
本刊特稿
孔子學院與漢語國際推廣
語言政策與漢語國際傳播
法國的語言政策和語言規(guī)劃——民族語言的保護與漢語教育的發(fā)展
學者論壇
復合式教學法在漢語國際推廣中的意義及其應用價值
孔子學院專欄
辦好孔子學院，把中國介紹給世界
教學研究
“自主學習法”與混合課程環(huán)境下對外漢語聽力理解能力的提高
對外漢語專業(yè)“外國文化”課程建設芻議
跨文化交際與語言學習
論文化的可學性——德國大學中國學科中文化的傳授和學習
中美學生對目的國及其文化的認知程度和途徑的跨文化研究
國家與地區(qū)漢語教學透視
埃及漢語教學發(fā)展概況、存在的問題及對策
緬甸漢語教學簡論
世界漢語教育史
簡論明清之際的對外漢語教學
信息與述評
《國際漢語教學動態(tài)與研究》創(chuàng)辦五周年座談會會議綜述
談俄羅斯?jié)h語教學——訪莫斯科國立國際關系大學漢語教研室阿列薩克欣博士