圖書館在和諧社會建設(shè)中投入與運行模式研究

第一章　社會主義和諧社會建設(shè)需求對圖書館系統(tǒng)的導(dǎo)向作用
第一節(jié)　圖書館系統(tǒng)在社會主義和諧社會建設(shè)中的價值體現(xiàn)
一、社會責任體現(xiàn)
二、經(jīng)濟價值體現(xiàn)
第二節(jié)　圖書館系統(tǒng)在社會主義和諧社會建設(shè)中的功能配置
一、傳統(tǒng)圖書館功能的延續(xù)
二、圖書館信息服務(wù)功能的優(yōu)化
三、圖書館系統(tǒng)的服務(wù)創(chuàng)新
第二章　和諧社會建設(shè)中圖書館的資源投入與配置
第一節(jié)　國外公共圖書館的資源投入模式縱覽
一、美國
二、英國
三、澳大利亞
第二節(jié)　我國公共圖書館的物質(zhì)資源多元化投入模式研究
一、強化政府財政保障
二、實行圖書館融資租賃機制
三、建立公共圖書館長效捐贈機制
四、拓展自主創(chuàng)收機制
五、引入公共圖書館基金會模式
第三節(jié)　公共圖書館的資源優(yōu)化配置模式
一、公共圖書館文獻經(jīng)費利用的優(yōu)化策略
二、公共圖書館文獻信息資源的優(yōu)化配置策略
三、面向和諧社會建設(shè)的圖書館信息資源整合模式
第三章　基于公益性文化事業(yè)體制改革的圖書館管理與服務(wù)創(chuàng)新
第一節(jié)　我國公益性文化事業(yè)體制改革的提出
一、公益性文化事業(yè)體制改革是我國文化體制改革的重要組成部分
二、公益性文化事業(yè)面臨的困境與機遇
三、改革導(dǎo)向下的公共文化服務(wù)體系建設(shè)
第二節(jié)　公共圖書館在公共文化服務(wù)體系中的發(fā)展定位
一、保護國民文化信息權(quán)利與公平
二、擔負社會教育基本職能
三、保證政府信息公開
第三節(jié)　基于集群化管理的公共圖書館總分館模式
一、公共圖書館總分館制的管理模式
二、圖書館集群化管理在總分館制中應(yīng)用的優(yōu)勢與障礙
三、圖書館總分館模式的集群化管理模型
第四節(jié)　公共圖書館的全面質(zhì)量管理
一、公共圖書館全面質(zhì)量管理的內(nèi)涵
二、在公共圖書館系統(tǒng)推行全面質(zhì)量管理的意義
三、公共圖書館全面質(zhì)量管理的實施
第五節(jié)　公共圖書館績效評估與管理
一、國內(nèi)圖書館績效評估與管理研究的理論進展
二、公共圖書館績效評估與管理模式
三、公共圖書館績效管理的實現(xiàn)路徑
第六節(jié)　公共圖書館人力資源管理創(chuàng)新
一、公共圖書館人力資源管理創(chuàng)新的現(xiàn)實價值
二、公共圖書館人力資源的戰(zhàn)略價值
三、公共圖書館人事管理存在的問題
四、公共圖書館人力資源管理的創(chuàng)新機制
第七節(jié)　和諧社會建設(shè)中的公共圖書館服務(wù)創(chuàng)新
一、公共圖書館在和諧社會建設(shè)中的服務(wù)創(chuàng)新原則與趨向
二、公共圖書館信息服務(wù)創(chuàng)新模式
第四章　強化信息服務(wù)能力的數(shù)字圖書館發(fā)展
第一節(jié)　和諧社會背景下我國數(shù)字圖書館領(lǐng)域的研究與實踐
一、理論研究進展
二、我國數(shù)字圖書館的發(fā)展實踐
三、數(shù)字圖書館與和諧社會
第二節(jié)　和諧社會建設(shè)中的數(shù)字圖書館知識服務(wù)推進
一、泛在智能環(huán)境下的數(shù)字圖書館知識服務(wù)業(yè)務(wù)對策
二、基于知識構(gòu)建的數(shù)字圖書館知識服務(wù)優(yōu)化與拓展
三、數(shù)字圖書館的知識云服務(wù)構(gòu)建
第三節(jié)　和諧社會語境中的數(shù)字圖書館運營模式
一、數(shù)字圖書館的基本建設(shè)和運營
二、數(shù)字圖書館的企業(yè)化運營
第四節(jié)　基于協(xié)同的數(shù)字圖書館聯(lián)盟發(fā)展
一、國內(nèi)數(shù)字圖書館聯(lián)盟的理論研究與實踐推進
二、國外主要的數(shù)字圖書館聯(lián)盟縱覽
三、數(shù)字圖書館聯(lián)盟的協(xié)同發(fā)展路徑
第五節(jié)　面向個性化創(chuàng)新需求的個人數(shù)字圖書館發(fā)展
一、國內(nèi)個人數(shù)字圖書館的理論研究現(xiàn)狀
二、國內(nèi)外個人數(shù)字圖書館的實現(xiàn)路徑
第五章　面向和諧社會建設(shè)的社區(qū)圖書館發(fā)展
第一節(jié)　社區(qū)圖書館在和諧社會建設(shè)中的定位
一、社區(qū)圖書館的性質(zhì)與職能
二、社區(qū)圖書館的特征與發(fā)展優(yōu)勢
三、社區(qū)圖書館在構(gòu)建和諧社會中的作用
第二節(jié)　國外社區(qū)圖書館建設(shè)掃描與借鑒
一、美國社區(qū)圖書館
二、英國社區(qū)圖書館
三、其他國家的社區(qū)圖書館
第三節(jié)　我國社區(qū)圖書館的發(fā)展狀況與對策
一、我國社區(qū)圖書館的發(fā)展狀況
二、我國社區(qū)圖書館發(fā)展的局限性因素分析
三、我國社區(qū)圖書館的發(fā)展對策
第六章　推動社會和諧發(fā)展的圖書館用戶培育模式
第一節(jié)　用戶培育在和諧社會建設(shè)中的價值體現(xiàn)
一、和諧社會與國民素質(zhì)的先天關(guān)聯(lián)
二、公共圖書館國民素質(zhì)培育職能的價值體現(xiàn)
第二節(jié)　國內(nèi)外公共圖書館的用戶教育職能
一、我國圖書館用戶教育的現(xiàn)狀
二、國外圖書館的用戶教育狀況
第三節(jié)　面向多元人群的公共圖書館國民素質(zhì)培育
一、公共培育方式
二、面向老年、少兒的培育方式
三、面向流動人群的培育方式
四、面向其他弱勢群體的培育方式
第四節(jié)　公共圖書館用戶管理體系構(gòu)建
一、用戶信息管理
二、用戶數(shù)據(jù)模型構(gòu)建
三、用戶管理系統(tǒng)建設(shè)
參考文獻