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內(nèi)容簡介

　　《中國新型農(nóng)民的培養(yǎng)與組織》是以“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主”為目標(biāo)的新農(nóng)村建設(shè)是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、實(shí)現(xiàn)和諧社會的重大戰(zhàn)略舉措。新農(nóng)村建設(shè)的主力軍是政府基層領(lǐng)導(dǎo)和農(nóng)民群眾。但如何建設(shè)新農(nóng)村對于政府基層領(lǐng)導(dǎo)和農(nóng)民來說是一個(gè)新問題，需要社會各界提供一些思路和建議。本叢書旨在使建設(shè)者掌握新農(nóng)村建設(shè)的相關(guān)知識和信息，為提高農(nóng)民素質(zhì)、提升農(nóng)村生產(chǎn)力、改善農(nóng)村環(huán)境、促進(jìn)農(nóng)業(yè)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變等提供幫助。本叢書涉及三個(gè)方面內(nèi)容：第一個(gè)是農(nóng)民問題，包括農(nóng)民自身素質(zhì)提高和農(nóng)民組織化問題，這些內(nèi)容是實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)風(fēng)文明、管理民主和生活寬裕所必需的；第二個(gè)是村莊建設(shè)問題，包括村莊規(guī)劃、村莊整治與改造，這些是實(shí)現(xiàn)村容整潔的必需知識；第三個(gè)是村莊產(chǎn)業(yè)發(fā)展問題，包括農(nóng)村環(huán)境保護(hù)與生態(tài)建設(shè)、農(nóng)村資金融通與管理，這些內(nèi)容有助于促進(jìn)農(nóng)村生產(chǎn)發(fā)展和農(nóng)民生活寬裕。本叢書語言通俗易懂、理論聯(lián)系實(shí)際，具有高中以上文化程度的人員能夠閱讀，特別適用于農(nóng)村基層管理人員，尤其適用于鄉(xiāng)村管理人員和大學(xué)生村官.也適用于從事“三農(nóng)”問題研究的人員和相關(guān)專業(yè)的學(xué)生閱讀。

作者簡介

暫缺《中國新型農(nóng)民的培養(yǎng)與組織》作者簡介

圖書目錄

總序一
總序二
前言
第一章傳統(tǒng)農(nóng)民特征與歷史地位
第一節(jié) 農(nóng)民誕生與發(fā)展
一、農(nóng)民的誕生
二、農(nóng)民的發(fā)展
第二節(jié) 傳統(tǒng)農(nóng)民特征
一、傳統(tǒng)農(nóng)民的界定
二、傳統(tǒng)農(nóng)民的特征
第三節(jié) 農(nóng)民在古代歷史上的地位
一、物質(zhì)財(cái)富的主要?jiǎng)?chuàng)造者
二、傳統(tǒng)文化的奠基人
三、社會歷史發(fā)展的基本動力
第二章培養(yǎng)新型農(nóng)民任務(wù)的提出與新型農(nóng)民特征
第一節(jié) 農(nóng)民的轉(zhuǎn)型
一、農(nóng)民的初步轉(zhuǎn)型
二、農(nóng)民的全面轉(zhuǎn)型
三、培養(yǎng)新型農(nóng)民任務(wù)的提出
第二節(jié) 新型農(nóng)民的基本要求與特征
一、新型農(nóng)民的內(nèi)涵
二、新型農(nóng)民的基本要求
三、新型農(nóng)民的基本特征
第三節(jié) 培養(yǎng)新型農(nóng)民的意義
一、農(nóng)民在我國現(xiàn)代化中的地位
二、培養(yǎng)新型農(nóng)民在新農(nóng)村建設(shè)中的意義
第三章培養(yǎng)新型農(nóng)民的總體規(guī)劃與體系
第一節(jié) 培養(yǎng)新型農(nóng)民的總體規(guī)劃
一、新型農(nóng)民科技培訓(xùn)總體規(guī)劃的背景
二、新型農(nóng)民科技培訓(xùn)總體規(guī)劃
三、農(nóng)民工培訓(xùn)規(guī)劃
四、“十一五”農(nóng)業(yè)人才隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃
第二節(jié) 新型農(nóng)民培養(yǎng)體系
一、新型農(nóng)民培訓(xùn)體系
二、農(nóng)業(yè)人才建設(shè)體系
第三節(jié) 培養(yǎng)新型農(nóng)民的政策與措施
一、培育新型農(nóng)民的政策與措施
二、培養(yǎng)農(nóng)業(yè)人才隊(duì)伍的政策與措施
三、培養(yǎng)新型農(nóng)民政策實(shí)施的成效
第四章新型農(nóng)民的培養(yǎng)
第一節(jié) 農(nóng)民思想道德素質(zhì)教育
一、社會公德教育
二、家庭美德教育
三、誠實(shí)守信教育
四、文明生活方式教育
五、農(nóng)民文化教育
第二節(jié) 農(nóng)村勞動力技能培訓(xùn)
一、農(nóng)村勞動力技能培訓(xùn)內(nèi)容
二、農(nóng)業(yè)勞動力培訓(xùn)
三、農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)
第三節(jié) 農(nóng)民經(jīng)營管理能力培養(yǎng)
一、農(nóng)民市場意識的培養(yǎng)
二、農(nóng)民經(jīng)營能力的培養(yǎng)
三、農(nóng)民管理能力的培養(yǎng)
第五章國外農(nóng)民教育的經(jīng)驗(yàn)與啟示
第一節(jié) 國外農(nóng)民教育的三種模式
一、以英、法、德為代表的歐盟模式
二、以美國為代表的北美模式
三、以日本和韓國為代表的東亞模式
第二節(jié) 國外農(nóng)民教育的基本經(jīng)驗(yàn)
一、立法保障，依法規(guī)范
二、主體多元，體制合理
三、注重實(shí)際，方式靈活
四、資金來源穩(wěn)定，支付方式多樣
第三節(jié) 國外農(nóng)民教育經(jīng)驗(yàn)的啟示
一、完善法律保障體系，實(shí)行依法管理
二、理順主體關(guān)系，完善教育體系
三、圍繞新型農(nóng)民要求，明確培養(yǎng)目標(biāo)
四、加大資金投入，引進(jìn)市場機(jī)制
第六章新型農(nóng)民組織建設(shè)
第一節(jié) 新農(nóng)村建設(shè)對農(nóng)民組織的要求
一、農(nóng)民組織的定義與分類
二、當(dāng)前農(nóng)民組織現(xiàn)狀
三、新農(nóng)村建設(shè)對農(nóng)民組織的要求
第二節(jié) 新型農(nóng)民組織建設(shè)
一、村莊“兩委”組織建設(shè)
二、農(nóng)民維權(quán)組織建設(shè)
三、農(nóng)民經(jīng)濟(jì)組織建設(shè)
四、農(nóng)民群眾組織建設(shè)
第三節(jié) 農(nóng)村家族組織的引導(dǎo)
一、農(nóng)村家族組織的復(fù)興
二、傳統(tǒng)家族組織的特點(diǎn)
三、農(nóng)村家族組織對新農(nóng)村建設(shè)的影響
四、引導(dǎo)家族組織的對策
附錄農(nóng)業(yè)部：《2003－2010年全國新型農(nóng)民科技培訓(xùn)規(guī)劃》
參考文獻(xiàn)
后記