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內(nèi)容簡介

　　大學(xué)體育課教學(xué)能使大學(xué)生比較全面地了解大學(xué)體育教學(xué)的重要性和必要性，進(jìn)一步掌握體育基本知識、基本理論和基本技能，學(xué)會(huì)科學(xué)鍛煉身體的基本練習(xí)方法，養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣，樹立“以人為本，健康第一，終身體育”等新的體育理念，從而把自己培養(yǎng)成為德、智、體、美全面發(fā)展的、合格的、具有綜合素質(zhì)與能力的新型人才?！扼w育與健康》一書涵蓋了各項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)的基礎(chǔ)理論知識與技能。全書共分七章，其內(nèi)容包括體育基礎(chǔ)知識、大學(xué)體育課的基本知識和理論依據(jù)、大學(xué)生健康教育的基本理論、身體練習(xí)的科學(xué)原理與基本手段、大學(xué)體育基礎(chǔ)教學(xué)項(xiàng)目、大學(xué)體育輔修教學(xué)項(xiàng)目、大學(xué)生體育機(jī)構(gòu)與課余訓(xùn)練。該書以更新體育理念，改革人才培養(yǎng)模式，增強(qiáng)人才的體育素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)體育教學(xué)方向、內(nèi)容、方法與手段的現(xiàn)代化為總體指導(dǎo)思想，并且突出體育著作的理論性、科學(xué)性、實(shí)用性和針對性，有利于指導(dǎo)大學(xué)生科學(xué)合理地進(jìn)行體育鍛煉，從而達(dá)到終身受益的目的。

作者簡介

　　徐勇，男，副教授，1984年畢業(yè)于武漢體育學(xué)院，現(xiàn)在武漢商業(yè)服務(wù)學(xué)院工作，任體育教研室主任。1995-2002年擔(dān)任湖北省體育舞蹈協(xié)會(huì)常務(wù)委員、技術(shù)委員會(huì)副主任，武漢市體育舞蹈協(xié)會(huì)常務(wù)理事、裁判委員會(huì)副主任，武漢市健美操工作委員會(huì)主任，武漢市職工健美操協(xié)會(huì)主席。曾獲得榮譽(yù)：1987年5月獲得全國首屆“長城杯”健美操比賽第三名；1995年10月獲得第五屆全國體育舞蹈錦標(biāo)賽拉丁舞第四名；1995年12月被選為中國體育舞蹈國家隊(duì)隊(duì)員；2001年培養(yǎng)出“全國職業(yè)新星”拉丁舞冠軍、“亞太地區(qū)十二國邀請賽”少年組拉丁舞第二名的學(xué)生；2007年帶隊(duì)參加“全國學(xué)生體育舞蹈錦標(biāo)賽”，獲得普通院校摩登團(tuán)體舞第一名。

圖書目錄

第一章　體育基礎(chǔ)知識
第一節(jié)　體育運(yùn)動(dòng)的起源及內(nèi)涵
第二節(jié)　體育鍛煉對人體的作用
第三節(jié)　常用體育名詞解釋
第二章　大學(xué)體育課的基本知識和理論依據(jù)
第一節(jié)　體育課的基本知識
第二節(jié)　體育課的理論依據(jù)
第三節(jié)　《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試的意義和內(nèi)容
第三章　大學(xué)生健康教育的基本理論
第一節(jié)　生理健康教育
第二節(jié)　心理健康教育
第三節(jié)　運(yùn)動(dòng)傷病治理的基本常識
第四節(jié)　體育鍛煉與營養(yǎng)常識
第五節(jié)　大學(xué)體育康復(fù)類教學(xué)
第四章　身體練習(xí)的科學(xué)原理與基本手段
第一節(jié)　身體練習(xí)的科學(xué)原理
第二節(jié)　身體練習(xí)的基本手段
第三節(jié)　身體練習(xí)與評價(jià)方法
第五章　大學(xué)體育基礎(chǔ)教學(xué)項(xiàng)目
第一節(jié)　田徑
第二節(jié)　籃球
第三節(jié)　排球
第四節(jié)　足球
第五節(jié)　乒乓球
第六節(jié)　健美操
第七節(jié)　體操
第八節(jié)　武術(shù)
第九節(jié)　游泳
第十節(jié)　體育舞蹈
第六章　大學(xué)體育輔修教學(xué)項(xiàng)目
第一節(jié)　網(wǎng)球
第二節(jié)　羽毛球
第三節(jié)　散打技擊
第四節(jié)　女子健美與男子健美
第五節(jié)　保齡球
第六節(jié)　手球
第七章　大學(xué)生體育機(jī)構(gòu)與課余訓(xùn)練
第一節(jié)　大學(xué)生群眾體育團(tuán)體的管理與運(yùn)作
第二節(jié)　大學(xué)生高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)伍的課余訓(xùn)練
附錄
參考文獻(xiàn)