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內(nèi)容簡介

　　《耕耘·薛榮久文集（第2卷）：關(guān)貿(mào)總協(xié)定世貿(mào)組織卷》收錄了《關(guān)貿(mào)總協(xié)定與中國經(jīng)貿(mào)體制改革》、《迎接協(xié)調(diào)管理式的貿(mào)易時代》、《“入世”是改革開放的深入——與WTO研究中心主任一席談》、《中國將展開新一輪開放潮》、《接受世界經(jīng)濟風(fēng)雨的洗禮》等文章。

作者簡介

　　薛榮久，河北省遷安市人，1936年6月出生，1964年畢業(yè)于對外貿(mào)易學(xué)院，為國際貿(mào)易方向研究生?，F(xiàn)為對外經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué)資深教授，博士生導(dǎo)師，國際貿(mào)易學(xué)科帶頭人。擔(dān)任中國世界貿(mào)易組織研究會副會長，北京市政府顧問，中國貿(mào)易促會特約顧問，中國國際經(jīng)濟關(guān)系學(xué)會和美國經(jīng)濟學(xué)會常務(wù)理事，兼任南開大學(xué)、中山大學(xué)等大學(xué)教授，享受國務(wù)院特殊津貼。曾到美國、日本、比利時、澳大利亞、韓國、中國香港和中國臺灣進修、研究和參加學(xué)術(shù)會議，2006年11月-12月赴臺灣政治大學(xué)國際關(guān)系研究中心研究。從20世紀(jì)60年代一直從事國際貿(mào)易的教學(xué)與研究。所著《國際貿(mào)易》、《國際貿(mào)易理論與實務(wù)》為教育部本科、成人教育核心教材，相繼獲教育部、商務(wù)部、北京訂丁優(yōu)秀教材、全國優(yōu)秀圖書獎和高等教育精品教材獎。擔(dān)任教育部“十一五”國家級規(guī)劃教材《國際貿(mào)易》和《世界貿(mào)易組織教程》主編。主講課程《國際貿(mào)易》獲2005年度北市級精品課程獎，獲2005年度國家級精品課程獎；主講的《世界貿(mào)易組織概論》獲2008年度國家級網(wǎng)絡(luò)教育精品課程獎。所著《世貿(mào)組織與中國大經(jīng)貿(mào)發(fā)展》獲1998年“安子介國際貿(mào)易研究獎”。在教學(xué)方面獲“華為獎學(xué)金”、“研究生優(yōu)秀導(dǎo)師獎”，2003年獲首屆“北京市高校教師名師獎”。2009年入選“首都教育60年人物專欄”。從2004年開始，在對外經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué)國家“211”工程建設(shè)項目系列——闖際經(jīng)濟全球化進程中國際貿(mào)易重大理論與政策研究中，擔(dān)任重大課題《國際經(jīng)貿(mào)理論通鑒》（六卷一千萬字）的總主編。

圖書目錄

自序
第一卷
研究生畢業(yè)論文
為帝國主義對外擴張服務(wù)的凱恩斯主義的國際貿(mào)易“理論”
中國經(jīng)貿(mào)理論與政策
改革開放前中國學(xué)術(shù)界的國際經(jīng)貿(mào)理論觀點
改革開放以來中國學(xué)術(shù)界外經(jīng)貿(mào)理論與實踐探究
我國“開放型經(jīng)濟體系”探究
中國黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人對外經(jīng)濟開放思想與實踐探究
后危機時代中國外貿(mào)政策的選擇
中國貿(mào)易發(fā)展
CHINA'S TRADE AND ECONOMIC RELATIONS WITH FOREIGN COUNTRIES AND REGIONS SINCE 1978
從八個方面提升我國對外開放質(zhì)量
改革開放前我國外貿(mào)發(fā)展軌跡
新中國外貿(mào)60年發(fā)展輝煌軌跡
30年來我國對外貿(mào)易取得的巨大成就與問題
中國零售業(yè)的對外開放
中國貿(mào)易法規(guī)
對我國制定“無固定地點銷售”法規(guī)的思考
對外貿(mào)易法修訂研析
對我國直銷立法的解讀
“人世”后中國市場規(guī)則的完善--以朗訊（中國）“賄賂事件”為例
中國實施反壟斷法的重大意義和深遠影響
中國貿(mào)易爭端
如何跨越綠色貿(mào)易壁壘
中國與歐美等國紡織品貿(mào)易爭端的化解
對中國輸美輪胎特保案的思考
兩岸經(jīng)濟貿(mào)易關(guān)系
不對等的兩岸貨物貿(mào)易
日見發(fā)展的兩岸高科技產(chǎn)業(yè)與研發(fā)
兩岸經(jīng)貿(mào)關(guān)系發(fā)展愿景
經(jīng)濟全球化
Economic Globalization's Influence Upon Trade Statistics Based on Country of Origin
20世紀(jì)90年代以來的經(jīng)濟全球化
經(jīng)濟全球化下國際貿(mào)易作用、問題與出路--述評WTO《世界貿(mào)易報告2008》
貿(mào)易保護主義
經(jīng)濟全球化下貿(mào)易保護主義的特點、危害與遏制
新貿(mào)易保護主義“新”在哪？
愿G20信守抵制貿(mào)易保護主義的承諾
低碳時代
對哥本哈根氣候變化峰會的期待
學(xué)科建設(shè)
以十六大為指針，推進國際貿(mào)易理論創(chuàng)新
對我校學(xué)科建設(shè)等問題的思考與建議
參加首屆校本科優(yōu)秀畢業(yè)論文評選的感受
《國際貿(mào)易問題》刊物發(fā)展的關(guān)鍵在于創(chuàng)新
在全國高校國際貿(mào)易學(xué)科協(xié)作組會議上的講話
中國“人世”對國際貿(mào)易學(xué)科發(fā)展的影響
對外經(jīng)貿(mào)大學(xué)研究生教學(xué)亮點、問題與改革建議--基于督導(dǎo)聽課的分析研究
傾心本科教學(xué)近五十年的理念與落實
難忘李秋野院長與我們研究生班的一次約談
課程建設(shè)
《國際貿(mào)易》課程教材編著是精品課程建設(shè)的基礎(chǔ)
《世界貿(mào)易組織概論》課程的創(chuàng)建、發(fā)展與教學(xué)法
《經(jīng)貿(mào)研究與論文寫作》課程創(chuàng)建、發(fā)展與改革建議
教學(xué)法
改革教學(xué)法引導(dǎo)同學(xué)主動學(xué)習(xí)
講授《經(jīng)貿(mào)研究與論文寫作》課的收獲與體會
碩士研究生《國際貿(mào)易學(xué)》思辯式教學(xué)法的產(chǎn)生、實踐與效果
博士生《國際貿(mào)易》課中“思辯式讀原著教學(xué)法”的實踐
不斷變革教學(xué)方法，提高研究生教學(xué)水平
對當(dāng)好研究生教學(xué)督導(dǎo)員的一些體會與進言
我如何過好教師成長路上的三關(guān)
……