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內(nèi)容簡介

　　舞蹈藝術(shù)是以人體的形象、動作和姿態(tài)來傳情達意的，隨著人們物質(zhì)文化生活水平的提高，對孩子進行素質(zhì)教育逐步成為一個重要的課題。幼兒是天生的舞蹈家，從能夠?qū)σ魳樊a(chǎn)生反應開始，他們就表現(xiàn)出搖頭晃腦、手舞足蹈，幼兒園的幼兒更能以較優(yōu)美的舞姿抒發(fā)情感，傳遞快樂。我園從事舞蹈教學的宗旨就是“我舞蹈，我快樂！”，張小媛編著的《舞蹈（附光盤）》以此為出發(fā)點，將幼兒舞蹈學習中的基本動作、形體組合以游戲的形式展現(xiàn)，為幼兒營造一個充滿趣味的舞蹈學習環(huán)境，同時也是將我園近二十年來舞蹈教學的經(jīng)驗及成果做一概括總結(jié)。

作者簡介

　　張小媛現(xiàn)任南京軍區(qū)政治部小天鵝幼兒園園長。兼任陳鶴琴教育思想研究會理事。2000～2009年，就職于南京軍區(qū)幼教辦公室，指導軍區(qū)幼教工作。2004年，獲“全軍優(yōu)秀教師”稱號。曾參與編著《21世紀幼兒小小百科》、《幼兒園教學活動大全》、《幼兒園班級管理》等圖書。

圖書目錄

序一（虞永平）
序二（成尚榮）
總論
前言快樂舞蹈
第一章基本動作
小班
1．老母雞（壓大胯）
2．烤面包（勾繃腳）
3．開火車（伸坐壓前腿）
4．小星星（擴指）
5．小兔采蘑菇（并腳跳）
6．拇指姑娘找朋友（蘭花指）
7．我是粉刷匠（小波浪）
8．熱鍋上的小螞蟻（小碎步）
9．海鷗飛（提、壓腕）
10．抱娃娃（旁彎腰、前彎腰）
中班
1．我的三明治（單盤壓旁腿）
2．有趣的雙面鏡（攤推手）
3．吊橋和軍艦（橫、豎叉）
4．照鏡子（繞手腕）
5．滑滑梯（斜撐挺腹?。?br />6．開心小板凳（馬步跳）
7．神奮的小茶壺（雙跪吊腰）
8．美麗的大雁（大雁展翅）
9．小青蛙捉害蟲（蛙跳步）
10．小彈簧（彈腿）
大班
1．小孔雀戲水（坐地壓后腿）
2．愛美的小姑娘（擰腰）
3．小魚游游（腰背肌練習一）
4．吹氣球（提、沉、仰、含）
5．小花籃（腰背肌練習二）
6．小青蟲曬太陽（頭找腳）
7．姐妹花（秧歌十字步）
8．吸鐵石（涮腰）
9．小牛趕蒼蠅（后踢步）
10．你追我趕（蹉步）
第二章形體組合
小班
1．小竹筍（眼神表情）
2．拍拍樂（節(jié)拍）
3．動物狂歡（步伐）
4．可愛的小貓（腰）
中班
1．可愛的芭比（芭蕾手位）
2．快樂的精靈（節(jié)拍）
3．小馬駒（步伐）
4．帥氣的小騎手（腰）
5．小雞快跑（綜合）
大班
1．小小花木蘭（古典舞姿）
2．美麗的天鵝（腿部控制）
3．小小兵（腿部力度）
4．畫圈圈（腰）
5．小公主（芭蕾舞步）
6．玩具總動員（綜合）
第三章成品舞蹈
1．陽光綠芽
2．迷彩小英雄
3．學古詩
4．群獅爭雄
5．小小茉莉花
6．童趣
7．楊家將
8．娃娃大鼓
9．小雪花小雪球
1O．小兵學武藝
11．撲流螢
12．少林小子
13．民族聯(lián)舞
14．小天鵝高歌永向前
15．飛翔吧小天鵝
附錄
一、身體基本方位
二、朝向圖示說明
三、舞臺基本方位
四、芭蕾舞的基本腳位、手位
后記