董偉主編的《兒童美術活動》以兒童美術活動為主要線索,系統(tǒng)地研究了兒童美術的種類和價值、兒童美術活動能力的發(fā)展、兒童美術創(chuàng)作表現(xiàn)特征、兒童美術活動實施方式及兒童美術活動設計、指導與展示等內容。這本書在闡述角度上與以往研究有所不同,主要側重從美術活動專業(yè)要素人手,分析兒童美術活動中的構思、造型、構圖、設色及欣賞等方面的特點及其設計指導的方法。這部教材是由多年從事幼師教學工作的美術教師在幼教專家的指導下編寫完成的,頗具美術學科的系統(tǒng)性和科學性,在兒童美術活動實施指導方面也更具完整性和操作性。《兒童美術活動》一書作為幼兒師范學校的教材,適合三年、五年制幼兒師范學校的教師和在校生使用,也適合幼兒園教師和小學美術教師及校外兒童美術教師等作為研究兒童美術活動的參考。