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內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　配合國(guó)家教育政策和教育投資，項(xiàng)目圍繞當(dāng)前農(nóng)村教育工作重點(diǎn)開(kāi)展話動(dòng)，高舉促進(jìn)教育公平和質(zhì)量發(fā)展的旗幟，通過(guò)資助弱勢(shì)兒童并改進(jìn)寄宿制學(xué)校管理、培訓(xùn)教師并促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展支持體系建設(shè)、實(shí)施學(xué)校發(fā)展計(jì)劃并開(kāi)展學(xué)校督導(dǎo)、改進(jìn)教育信皂收集與利用、促進(jìn)教育制度改革和社會(huì)發(fā)展五類活動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)提高政府有效實(shí)施項(xiàng)目的能力，為處境不利的兒童提供更多的入學(xué)并有質(zhì)量完成學(xué)業(yè)的機(jī)會(huì)，普及有質(zhì)量的九年義務(wù)教育。項(xiàng)目在云南、四川、貴州、廣西四省（區(qū)）的經(jīng)濟(jì)狀況最為貧困、社會(huì)發(fā)展最為滯后、最后一批普及九年義務(wù)教育的縣實(shí)施，云南省的魯?shù)?、?zhèn)雄、彝良、瀾滄、福貢、德欽縣受益?！∵@些縣面臨的不僅僅是需要大量硬件投入，達(dá)到必備辦學(xué)要求，而且在提高教學(xué)質(zhì)量、學(xué)校和教育行政管理方面差距更大，實(shí)現(xiàn)“公平而有質(zhì)量的教育”是一個(gè)需要解決但又十分困難的問(wèn)題。顯然，在這個(gè)方面的全新努力與顯著成果必將會(huì)對(duì)全省、全國(guó)基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展有十分積極的啟發(fā)和促進(jìn)作用。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《師范生參與式教學(xué)設(shè)計(jì)與研究》作者簡(jiǎn)介

圖書(shū)目錄

七年級(jí)語(yǔ)文
　《春》教學(xué)設(shè)計(jì)
　《風(fēng)箏》教學(xué)設(shè)計(jì)
　《風(fēng)箏》教學(xué)設(shè)計(jì)
　《濟(jì)南的冬天》教學(xué)設(shè)計(jì)
　《濟(jì)南的冬天》教學(xué)設(shè)計(jì)
　《散步》教學(xué)設(shè)計(jì)
　《生命生命》教學(xué)設(shè)計(jì)
　《金色花》教學(xué)設(shè)計(jì)
　《皇帝的新裝》教學(xué)設(shè)計(jì)
　《皇帝的新裝》教學(xué)設(shè)計(jì)
　《皇帝的新裝》教學(xué)設(shè)計(jì)
　《社戲》教學(xué)設(shè)計(jì)
　《七顆鉆石》教學(xué)設(shè)計(jì)
　《七顆鉆石》教學(xué)設(shè)計(jì)
　《我的老師》教學(xué)設(shè)計(jì)
　《一面》教學(xué)設(shè)計(jì)
　《竹林深處人家》教學(xué)設(shè)計(jì)
　《看云識(shí)天氣》教學(xué)設(shè)計(jì)
　《看云識(shí)天氣》教學(xué)設(shè)計(jì)
　《十五夜望月》教學(xué)設(shè)計(jì)
　《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》教學(xué)設(shè)計(jì)
　《三峽》教學(xué)設(shè)計(jì)
　《三峽》教學(xué)設(shè)計(jì)
　《幼時(shí)記趣》教學(xué)設(shè)計(jì)
　《陳太丘與友期》教學(xué)設(shè)計(jì)
　《孫權(quán)勸學(xué)》教學(xué)設(shè)計(jì)
八年級(jí)語(yǔ)文
　《棗核》教學(xué)設(shè)計(jì)
　《幽徑悲劇》教學(xué)設(shè)計(jì)
　《幽徑悲劇》教學(xué)設(shè)計(jì)
　《青海湖，夢(mèng)幻般的湖》教學(xué)沒(méi)計(jì)
　《錯(cuò)誤》教學(xué)設(shè)計(jì)
　《最苦與最樂(lè)》教學(xué)設(shè)計(jì)
　《最后一課》教學(xué)設(shè)計(jì)
　《列夫?托爾斯泰》教學(xué)設(shè)計(jì)
　《老王》教學(xué)設(shè)計(jì)
　《故宮博物院》教學(xué)設(shè)計(jì)
　《蘇州園林》教學(xué)設(shè)計(jì)
　《大自然的語(yǔ)言》教學(xué)設(shè)計(jì)
　《奇妙的克隆》教學(xué)設(shè)計(jì)
　《天凈沙?秋思》教學(xué)設(shè)計(jì)
　《愛(ài)蓮說(shuō)》教學(xué)設(shè)計(jì)
　《陋室銘》教學(xué)設(shè)計(jì)
　《大道之行也》教學(xué)設(shè)計(jì)
　《答謝中書(shū)書(shū)》教學(xué)設(shè)計(jì)
　《湖心亭看雪》教學(xué)設(shè)計(jì)
　《湖心亭看雪》教學(xué)設(shè)計(jì)
　《記承天寺夜游》教學(xué)設(shè)計(jì)
　《記承天寺夜游》教學(xué)設(shè)計(jì)
　《記承天寺夜游》教學(xué)設(shè)計(jì)
　《記承天寺夜游》教學(xué)設(shè)計(jì)
　《五柳先生傳》教學(xué)設(shè)計(jì)
九年級(jí)語(yǔ)文
　《孤獨(dú)之旅》教學(xué)設(shè)計(jì)
　《中國(guó)人失掉自信力了嗎》教學(xué)設(shè)計(jì)
　《事物的正確答案不止一個(gè)》教學(xué)設(shè)計(jì)
　《生于憂患，死于安樂(lè)》教學(xué)設(shè)計(jì)
　《愚公移山》教學(xué)設(shè)計(jì)
　《愚公移山》教學(xué)設(shè)計(jì)
　《曹劌論戰(zhàn)》教學(xué)設(shè)計(jì)
　《桃花源記》教學(xué)設(shè)計(jì)
高中一年級(jí)語(yǔ)文
　《大堰河——我的保姆》教學(xué)設(shè)計(jì)
　《雨巷》教學(xué)設(shè)計(jì)
　《雨巷》教學(xué)設(shè)計(jì)
　《雨巷》教學(xué)設(shè)計(jì)
　《再別康橋》教學(xué)設(shè)計(jì)
　《再別康橋》教學(xué)設(shè)計(jì)
　《荷塘月色》教學(xué)設(shè)計(jì)
　……
高中二年級(jí)語(yǔ)文
參與式數(shù)學(xué)實(shí)踐體會(huì)
參與式數(shù)學(xué)調(diào)查報(bào)告