學(xué)科教育實(shí)習(xí)指南·歷史

第一講 實(shí)習(xí)前的準(zhǔn)備
一、了解教育實(shí)習(xí)在教師教育過程中的重要性
二、理解教育實(shí)習(xí)的目標(biāo)、任務(wù)和要求
三、做好教育實(shí)習(xí)前的準(zhǔn)備
附錄
第二講 熟悉教育實(shí)習(xí)環(huán)境
一、了解實(shí)習(xí)學(xué)?；厩闆r
二、熟悉實(shí)習(xí)學(xué)校生活環(huán)境
三、接受教育實(shí)習(xí)工作任務(wù)
第三講 搞好教學(xué)實(shí)習(xí)工作
一、觀摩課堂
二、觀摩聽課
三、備課、說課與試講
四、作業(yè)與測(cè)評(píng)
五、評(píng)課與反思
六、組織課堂教學(xué)
附錄
第四講 搞好班級(jí)管理的見習(xí)工作
一、認(rèn)識(shí)班主任工作的重要性
二、見習(xí)班主任工作
三、學(xué)會(huì)做學(xué)生工作
附錄
第五講 搞好教育調(diào)研工作
一、選題與目標(biāo)
二、調(diào)查方法的選擇
三、實(shí)施調(diào)查應(yīng)注意的問題
四、調(diào)查報(bào)告的撰寫
附錄
第六講 教育實(shí)習(xí)的總結(jié)評(píng)定
一、教育實(shí)習(xí)自我總結(jié)
二、組內(nèi)互評(píng)與實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定
三、指導(dǎo)教師與實(shí)習(xí)學(xué)校鑒定的形成
四、離開實(shí)習(xí)學(xué)校前的工作
五、返校后的反思與提升
附錄
參考文獻(xiàn)
后記