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內(nèi)容簡介

　　《現(xiàn)代教育技術(shù)與高中物理教學(xué)》是“現(xiàn)代教育技術(shù)在高中學(xué)科教學(xué)中的應(yīng)用資源包”中的高中物理分冊。教材依據(jù)《中小學(xué)教師教育技術(shù)能力標準（試行）》，參照“中小學(xué)教師教育技術(shù)能力考綱”初級版和中級版的相關(guān)要求，系統(tǒng)地講解了現(xiàn)代教育技術(shù)在高中物理學(xué)科教學(xué)中的應(yīng)用問題。全書分為準備篇、備課篇、教學(xué)篇、評價篇和發(fā)展篇。準備篇主要介紹本課程的特點與學(xué)習(xí)要求，以及高中物理課程改革與現(xiàn)代教育技術(shù)的基本知識；備課篇主要介紹教學(xué)設(shè)計（包括課堂教學(xué)和研究性學(xué)習(xí)的設(shè)計）的一般過程與方法、多媒體課件制作方法；教學(xué)篇主要介紹常用的兩種教學(xué)環(huán)境：多媒體教室和網(wǎng)絡(luò)教室，以及在這兩種環(huán)境下開展高中物理教學(xué)的方法與策略，并提供了相關(guān)案例；評價篇主要介紹計算機輔助測試、電子檔案袋、量規(guī)等現(xiàn)代評價工具的設(shè)計與使用；發(fā)展篇主要介紹面向信息化的教師專業(yè)發(fā)展途徑與方法，其中重點介紹了行動研究法和博客的使用。配套光盤提供了與書中案例相對應(yīng)的完整課例視頻、軟件教程和多媒體資源等內(nèi)容。網(wǎng)絡(luò)課程為教師使用本教材進行自學(xué)或開展教師培訓(xùn)提供相關(guān)資源和活動支持?！冬F(xiàn)代教育技術(shù)與高中物理教學(xué)》可作為中小學(xué)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)教材或師范生教育技術(shù)能力培訓(xùn)教材，也可作為教育信息化研究人員、教師教育工作者和教育技術(shù)工作者的參考教材。

作者簡介

暫缺《現(xiàn)代教育技術(shù)與高中物理教學(xué)》作者簡介

圖書目錄

準備篇
第1章學(xué)習(xí)準備與基礎(chǔ)知識
第一節(jié) 學(xué)習(xí)準備與學(xué)習(xí)成果
第二節(jié) 高中物理課程改革與現(xiàn)代教育技術(shù)
備課篇
第2章教學(xué)方案制定
第一節(jié) 教學(xué)設(shè)計的一般流程
第二節(jié) 教學(xué)前期分析
第三節(jié) 教學(xué)媒體與教學(xué)策略選擇
第四節(jié) 教學(xué)設(shè)計方案的形成與修改
第五節(jié) 主題單元與研究性學(xué)習(xí)設(shè)計
第3章多媒體課件設(shè)計與制作
第一節(jié) 多媒體課件概述
第二節(jié) 多媒體素材的獲取與加工
第三節(jié) PowerPoint制作演示型多媒體課件——《超重失重》
第四節(jié) Flash制作交互型多媒體課件——《通電直導(dǎo)線在磁場中受到力》
第五節(jié) Dreamweaver制作網(wǎng)絡(luò)型多媒體課件——《磁現(xiàn)象和磁場》
教學(xué)篇
第4章多媒體教室環(huán)境下的物理教學(xué)
第一節(jié) 多媒體教室的結(jié)構(gòu)與功能
第二節(jié) 多媒體教室環(huán)境下講授式教學(xué)
第三節(jié) 多媒體教室環(huán)境下的物理教學(xué)案例——曲線運動
第四節(jié) 交互式多媒體教室及其教學(xué)
第5章計算機網(wǎng)絡(luò)教室環(huán)境下的物理課堂教學(xué)
第一節(jié) 認識計算機網(wǎng)絡(luò)教室
第二節(jié) 計算機網(wǎng)絡(luò)教室環(huán)境下課堂探究性教學(xué)
第三節(jié) 計算機網(wǎng)絡(luò)教室環(huán)境下的物理課堂教學(xué)案例——磁現(xiàn)象和磁場
評價篇
第6章信息技術(shù)支持下的教學(xué)評價
第一節(jié) 計算機輔助測驗及成績統(tǒng)計分析
第二節(jié) 電子檔案袋的設(shè)計與使用
第三節(jié) 量規(guī)的設(shè)計與使用
發(fā)展篇
第7章面向信息化的教師專業(yè)發(fā)展
第一節(jié) 教育研究與教師專業(yè)發(fā)展
第二節(jié) 基于博客的教師專業(yè)發(fā)展
參考文獻