基于多元表征的初中代數(shù)變式教學(xué)研究

　　我國(guó)數(shù)學(xué)教育發(fā)展到今天，取得了令世人矚目的國(guó)際數(shù)學(xué)測(cè)試成績(jī)，但學(xué)生的數(shù)學(xué)動(dòng)手實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識(shí)一直不佳，影響著學(xué)生的素質(zhì)發(fā)展，乃至國(guó)家的未來(lái)發(fā)展。數(shù)學(xué)教育任重道遠(yuǎn)，改革勢(shì)在必行。數(shù)學(xué)教育改革要符合數(shù)學(xué)教育發(fā)展規(guī)律。

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