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內(nèi)容簡介

　　《漢語普通話語音圖解課本（繁體版）教師用書（CD-ROM光盤1張+書1本）》為CD-ROM光盤1張和書1本。漢語普通話發(fā)音教學(xué)，逐一講解漢語普通話的聲、韻、調(diào)，配有舌位圖和唇形圖，可以形象、直觀地幫助學(xué)生掌握發(fā)音方法和發(fā)音要點(diǎn)，并對易混淆的聲韻母進(jìn)行了對比分辨。練習(xí)一側(cè)重發(fā)音訓(xùn)練，練習(xí)二側(cè)重對比和韻律教學(xué)。漢語普通話韻律教學(xué)，除按傳統(tǒng)講解了聲調(diào)、連讀變調(diào)、“一”“不”變調(diào)，“啊”的音變以及輕聲和兒化等，率先提出“短語連調(diào)”教學(xué)，使普通話節(jié)律研究的成果進(jìn)入課堂，填補(bǔ)了節(jié)律教學(xué)的缺失。大量練習(xí)，根據(jù)內(nèi)容，逐步深入，合理安排課程，便于教師和自學(xué)者選擇。每課都配有大量實(shí)用的相關(guān)練習(xí)，練習(xí)量彈性大。

作者簡介

暫缺《漢語普通話語音圖解課本：教師用書（繁體版）》作者簡介

圖書目錄

一、對語音教學(xué)的認(rèn)識
1．語音教學(xué)的重要性
2．語音課與其它課程的關(guān)系
3．語音教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)階段的劃分
4．語音教學(xué)的方法
二、《學(xué)生用書》的編寫框架
1．《學(xué)生用書》的定位
2．教學(xué)內(nèi)容編寫綱目
3．編寫框架
4．適用教學(xué)對象
三、發(fā)音教學(xué)應(yīng)注意的一些問題
(一) 《漢語拼音方案》教學(xué)
1．關(guān)于漢語拼音的讀音
2．關(guān)于漢語拼音的拼寫規(guī)則
(二) 聲母教學(xué)與糾音
1．聲母的教學(xué)
2．學(xué)習(xí)普通話聲母常見的錯誤及其糾正方法
(三) 韻母教學(xué)與糾音
1．韻母的教學(xué)
2．學(xué)習(xí)普通話韻母常見的錯誤及其糾正方法
(四) 音節(jié)教學(xué)
四、韻律教學(xué)應(yīng)注意的一些問題
1．韻律教學(xué)
2．聲調(diào)教學(xué)
3．短語連調(diào)教學(xué)
4．語流音變
5．“一”“不”變調(diào)和“啊”的音變
6．輕聲
7．兒化韻
8．關(guān)于詞的輕重音問題
9．雙音節(jié)連讀(簡稱二字組)
10．三音節(jié)連讀(簡稱三字組)
11．四音節(jié)連讀(簡稱四字組)
12．部分單音節(jié)詞在語流中的讀法
13．詞組的輕重音
14．關(guān)于語調(diào)
15．句中聲調(diào)
16．停延
17．句重音
18．句調(diào)
……
五、注意測試就注意的一些問題
六、語言示意圖及教學(xué)旨要