教育文本弱勢(shì)群體

　　《教育·文本·弱勢(shì)群體——社會(huì)學(xué)的探索》收集了作者賀曉星在國(guó)內(nèi)（包括臺(tái)灣）刊物上發(fā)表的論文12篇，分為“學(xué)科視角”“文本故事”“弱勢(shì)群體”三個(gè)專題。在“學(xué)科視角”專題下，作者主要闡發(fā)了其對(duì)教育社會(huì)學(xué)學(xué)科性質(zhì)的理解；“文本故事”專題，呈現(xiàn)的是作者對(duì)美國(guó)作家賽珍珠、中國(guó)兒童文學(xué)作家梅子涵等人的文學(xué)作品所做的文本分析；“弱勢(shì)群體”專題，是作者對(duì)于聾人、聾文化以及聾教育展開(kāi)的社會(huì)學(xué)研究?！督逃の谋尽と鮿?shì)群體——社會(huì)學(xué)的探索》由中國(guó)社會(huì)科學(xué)出版社出版發(fā)行。

暫缺《教育文本弱勢(shì)群體》作者簡(jiǎn)介