思想的聲音：中國石油直屬機關(guān)青年閱讀《實踐論》、《矛盾論》征文集

一等獎
從《實踐論》和《矛盾論》看后金融危機時代的貿(mào)易保護主義
追求心靈明悟的幸福
傳承大慶精神履行海外石油人的新使命
領(lǐng)悟精髓踐行“兩論”
學(xué)習(xí)《實踐論》與《矛盾論》的認識
開啟科學(xué)思維的鑰匙
提升企業(yè)軟實力推行管理精細化
關(guān)于運用《矛盾論》和《實踐論》指導(dǎo)
新時期人力資源管理工作的認識
淺談《實踐論》與《矛盾論》在具體實踐工作中的體會
遵循矛盾法則，開發(fā)中國清潔汽油生產(chǎn)技術(shù)
二等獎
在明燈指引下繼續(xù)前行
讓沉默的數(shù)據(jù)“說話”，為我們的工作“加油”
重溫哲學(xué)經(jīng)典，走出塬狀態(tài)，勇攀科技高峰
淺論油庫安全管理工作中存在的對立與統(tǒng)一
《實踐論》和《矛盾論》在HsE管理工作中的應(yīng)用與研究
矛盾為炭實踐為爐鑄發(fā)展大道成千秋偉業(yè)
“實踐論”在化學(xué)研究中的指導(dǎo)意義
傳承大慶精神，實踐兩論，發(fā)展熱采新技術(shù)
用《矛盾論》和《實踐論》作為思想武器切實指導(dǎo)工作
在實踐中閃光
正確地認識世界，科學(xué)地改造世界
用科學(xué)理論武裝頭腦指導(dǎo)實踐
《矛盾論》讀后感
實踐中探索發(fā)展矛盾中穩(wěn)妥推進
我對“兩論”的理解
深入學(xué)習(xí)“兩論”，為中石油海外業(yè)務(wù)增光添彩
認識論和辯證法等原理在績效考核工作中的應(yīng)用
《實踐論》和《矛盾論》讀后感
有的放矢，知行合一，持續(xù)推進學(xué)習(xí)和實踐
正確對待實踐和認識辯證關(guān)系是真理的前提
三等獎
實踐論理論是轉(zhuǎn)變員工作風(fēng)的靈丹妙藥
再讀“兩論”，重溫激情燃燒的歲月
積極實踐，認真思考，辯證認識環(huán)境保護與污水處理工作
科研工作更需要“兩論”的光輝思想指引
尋常一樣窗前月，才有梅花便不同
解近憂·謀長遠
讀《矛盾論》和《實踐論》有感
立足崗位創(chuàng)先爭優(yōu)做新時代先進石油科技青年
萬物皆有法則事實勝于雄辯
在工作中弘揚大慶精神
結(jié)合學(xué)習(xí)《矛盾論》，談工作中存在的問題
樹立正確的世界觀，在本職崗位創(chuàng)先爭優(yōu)
念奴嬌·兩論
用心讀“兩論”建功在非油
服務(wù)也是事業(yè)
《實踐論》與《矛盾論》的當(dāng)代價值
重讀“兩論” 學(xué)以致用做一名走在新時代的石油財務(wù)人
《矛盾論》與《實踐論》讀后感
《矛盾論》讀后感
堅定信念開啟未來
科學(xué)研究中的實踐性
學(xué)習(xí)體會
實踐出真知辯證促發(fā)展
學(xué)習(xí)“兩論”，提升能力
《矛盾論》讀后感
《實踐論》和《矛盾論》讀后感
傳家寶
發(fā)揚鐵人精神，建設(shè)海外“大慶油田”
“吼叫”的力量
不斷地學(xué)習(xí)、實踐和總結(jié)、持續(xù)改進應(yīng)急管理工作
優(yōu)秀獎
提高思考問題的能力
與“三修”攜手共創(chuàng)未來
學(xué)以致用知行合一
讀《實踐論》的啟示
重讀《矛盾論》有感
中油魂
學(xué)習(xí)《實踐論》有感
用“兩論”鑄就企業(yè)的輝煌
“兩論”，我們前進的導(dǎo)航
知行的唯物觀與辯證的態(tài)度
實踐伴我前行
我學(xué)“兩論”之所感
思想理論登高望遠，工作實踐腳踏實地
我工作中的“實踐論”
重讀《實踐論》、《矛盾論》有感
矛盾的世界實踐的人生
讀《實踐論》有感
《矛盾論》和《實踐論》
《矛盾論》和《實踐論》學(xué)習(xí)心得
讀《實踐論》、《矛盾論》有感
讀一本好書，交一位良師益友
《矛盾論》和《實踐論》讀后感
讀《實踐論》有感
讀《實踐論》有感
《實踐論》讀后感
實踐中探索在創(chuàng)新中飛躍
知行合一提高工作品質(zhì)
去偽存真持續(xù)改進
永恒的方法論
讀書思考實踐
讀《矛盾論》、《實踐論》有感
《矛盾論》、《實踐論》讀后感想
在實踐中學(xué)習(xí)，在實踐中進步
人生，貴在實踐
《實踐論》讀后感
讀“兩論”有感
我讀“兩論”的幾點感受
公司在矛盾中前行
《矛盾論》和《實踐論》的新內(nèi)涵
以實踐為爐、矛盾為炭，鑄昆侖之劍
在矛盾中建立和諧
淺談《實踐論》和《矛盾論》在施工過程中的指導(dǎo)地位
《矛盾論》、《實踐論》讀后感
結(jié)合“兩論”談集團公司專業(yè)化重組
論當(dāng)前土地管理工作中的一些問題
學(xué)習(xí)“兩論”的心得體會
緬懷偉大的矛盾論踐行者
再溫偉人經(jīng)典
“兩論”在工作中的實用性
以“兩論”思想為指導(dǎo)用辯證眼光看世界
從讀書活動中的幾點收獲
在實踐中不斷創(chuàng)新在實踐中加快發(fā)展
終評評委簡介及評審手記
高潮洪
胡健
康勝利
呂建中
路遙峰
王京忠
楊棧鷹
初評評委名單