狐貍與狼企業(yè)管理的個性與群性

第一篇  誰是管理的影舞者?
　華人社會所稱的“關(guān)系”
　管理不透明就沒有隱私權(quán)
　恥感文化與罪感文化 
　名位與專業(yè)
　補習(xí)教育的印記
　原諒容易，同意難
　表里不一的溝通文化
　共患難易，同享福難?
　尾牙的功能是什么?
　多些克服，少些順服   
第二篇  管理教育在教什么?
　不要讓壞的管理理論摧毀好的管理實務(wù)
　管理與個人主體性
　臺灣管理學(xué)教授的挑戰(zhàn)與機會
　個案教學(xué)法有什么神奇之處   
　誰適用個案教學(xué)法?
　EMBA學(xué)生須知   
　管理方法應(yīng)該貼上警示語
　教而不行，不如不教
　管理教育何去何從?
第三篇  企業(yè)要如何實施社會責(zé)任?
　有公義才有效率
　管理的社會成本
　哪些企業(yè)最受世人尊敬?
　企業(yè)要披露其社會責(zé)任
　媒體與企業(yè)的關(guān)系
　誰是最有品德操守的企業(yè)家?
　富商的遺澤
　如果我是施振榮
第四篇  公司治理真能治理公司?
　公司治理還是家族治理?
　可以馬上得天下，不能馬上治天下
　老板有“代理成本”問題嗎?
　沒有獨立精神，怎能有獨立的董事?
　獨立董事能多獨立?
　獨立董事要怎么付費?   
　企業(yè)要規(guī)范利益沖突行為
第五篇  企業(yè)經(jīng)營有捷徑嗎?
　企業(yè)經(jīng)營三層面：勢、人、系統(tǒng)管理的位階
　企業(yè)定位三類型：高科技、高繁度、高感度有機可乘與有志竟成
　企業(yè)發(fā)展三部曲：抄、操、超
　企業(yè)失敗的主因：不誠實、不務(wù)實
　如何從失敗中學(xué)習(xí)?
第六篇　有管理總比沒管理好
第七篇　領(lǐng)導(dǎo)有這么難嗎?
第八篇　制度不創(chuàng)新，科技能創(chuàng)新嗎?
附錄