2013年考研英語經典專項閱讀150篇

　　首先，編書的作者必須是在考研輔導界有多年輔導經驗的老師。這樣的老師知道考生的需求在哪里，更知道考生的問題在哪里，這樣，老師在編書的時候就能夠根據大多數考研學生的需要而設置輔導書的框架和內容，從而書中的內容對考生的輔導更有針對性。對于考研英語閱讀輔導用書，有經驗的編者選擇的文章有較強的權威性。 其次，編書的作者最好是有過閱卷經歷的老師。這樣的老師能把握考題答案的設置和選材的難易度，閱卷的經歷可以給老師一個判斷主觀題答案好與壞的衡量標準。考研英語輔導用書既包括練習題也包括配套的參考答案。如果一本輔導用書的作者沒有閱卷經歷，在考題和答案設置時就難免不夠專業(yè)，這樣對學生輔導的針對性就不夠強。 再次，要買的書一定要屬于由多本輔導書所構成的同一個版本系列。如果一個版本系列只有一兩本書構成，有的輔導書一個版本甚至只有一本書，這樣的書給人的感覺就不專業(yè)。如果你喜歡一本詞匯書，還想買同系列的閱讀它沒有，想買同系列的寫作也沒有，只能再去挑選別的版本系列，這樣對考生來講可能是時問的浪費。中國人民大學出版社同一個系列的考研輔導用書由多本構成，同時，又有多個系列同時出版，這為考生選擇合適的考研書提供了方便。 最后，買考研英語輔導書要看其出版社。出版社的實力決定了其出書的質量和力度，不同的出版社也有圖書出版的不同側重點。有些出版社在考研書方面出版較多，也集聚了大批高水平的作者，這對書質量的保證至關重要。

　　王建華，中國人民大學外國語學院副教授，心理語言學博士，英語語言學碩士，考研英語輔導名師，授課激情幽默，廣受考研學子喜愛。