[美]大衛(wèi)·庫伯（David Kolb）
人類的心智成長，究其本質(zhì)，是從混沌到分化再到整合的過程，單一且僵化的知識…
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（美）埃倫·弗拉納根·伯恩斯（E…
莎拉有強迫癥，她總是反復(fù)地數(shù)數(shù)，不管是看到了人、車還是房子，她都要不停地…
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[荷]蘇塞特·波恩，[美]史嘉思，[荷]夏…
創(chuàng)傷留下的疤痕不一定會隨著時間逐漸淡去；曾經(jīng)的童年創(chuàng)傷，可能在數(shù)十年后仍…
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[英]格倫·惠特曼，[英]伊恩·凱萊…
大腦是學(xué)習(xí)的器官，而老師是幫助學(xué)生重塑大腦的人。顯然，老師對大腦的了解對…
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[美]歐文·D.亞?。↖rvin D.Yalom），…
我們都曾經(jīng)、正在或?qū)⒁媾R所愛之人的患病離世。當(dāng)鶼鰈情深、相濡以沫的伴侶…
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[英]沙瑪什·阿里迪納（Shamash Alidi…
本書是一本以通俗、平實的語言系統(tǒng)地闡述有關(guān)正念的理論體系、訓(xùn)練方法和生活…
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[美]尚卡爾·韋丹塔姆（Shankar Vedan…
大多數(shù)人認(rèn)為，我們的信念與我們的行為方式之間存在著清楚乃至顯而易見的聯(lián)系…
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