不花錢的員工激勵(lì)12法

前言
第一章好員工是激勵(lì)出來(lái)的1好員工能打勝仗，一個(gè)頂三個(gè)，好員工讓企業(yè)放心，讓企業(yè)快速壯大。但好員工不是天生的，而是激勵(lì)出來(lái)的。我們希望擁有怎樣的員工？好員工應(yīng)該是怎樣的？我們要在什么樣的目標(biāo)指導(dǎo)下進(jìn)行激勵(lì)？
　第一節(jié)只有敬業(yè)的員工才可以出效益3作為管理者，必須要把敬業(yè)度指數(shù)看成自己管理工作當(dāng)中考核員工水平的一個(gè)重要指標(biāo)。員工的敬業(yè)度指數(shù)，會(huì)直接影響到整個(gè)企業(yè)的利潤(rùn)結(jié)果。而敬業(yè)的員工不可多得，要想使更多的員工達(dá)到敬業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，是需要培養(yǎng)的。第二節(jié)界定正確結(jié)果的三個(gè)原則13激勵(lì)要建立在追求正確結(jié)果的基礎(chǔ)上。沒有正確的結(jié)果和要求,就沒辦法檢測(cè)員工是否能夠進(jìn)步、是否在發(fā)展。沒有正確結(jié)果的要求，任何一個(gè)員工都沒有辦法邁向成功。
　第三節(jié)結(jié)果比過(guò)程更重要19優(yōu)秀的管理者時(shí)時(shí)刻刻都在思考一個(gè)問(wèn)題——每一個(gè)崗位上的每一個(gè)員工每天所做的每件事情，到底會(huì)不會(huì)對(duì)企業(yè)的發(fā)展起到真正的作用。企業(yè)的發(fā)展要求我們?yōu)榻Y(jié)果服務(wù)，如果沒有好的結(jié)果，再好的過(guò)程都是沒用的。第二章高效激勵(lì)的成功從改變管理思維開始29任何一個(gè)高效企業(yè)的業(yè)績(jī)都體現(xiàn)在員工為企業(yè)所創(chuàng)造的利潤(rùn)上。如今管理者所肩負(fù)的責(zé)任不僅僅是管理好員工，更為重要的是要充分地發(fā)揮員工的潛力。該怎么做呢？轉(zhuǎn)化思維，找準(zhǔn)定位，這是卓越管理者成長(zhǎng)的第一步。
第二章　高效激勵(lì)的成功從改變管理思維開始
　第一節(jié)管理從改變自己的管理思維開始31用昨天的經(jīng)驗(yàn)來(lái)解決企業(yè)今天的問(wèn)題，一定會(huì)失敗。今天的管理者必須要適應(yīng)現(xiàn)在職場(chǎng)人士的心理需求，建立打破常規(guī)的管理思維，嘗試新的高效激勵(lì)法則。第二節(jié)高效激勵(lì)從自我管理開始40沒有從上到下的激情，就不會(huì)有從下到上的忠誠(chéng)和熱忱。作為管理者，首先要管理好自己，只有管好了自己，提高個(gè)人的修煉和道德層次，才有資格去管理別人，才能夠有效地激勵(lì)員工。第三節(jié)超越預(yù)期：兌現(xiàn)永遠(yuǎn)比承諾多一點(diǎn)49對(duì)于管理者來(lái)說(shuō)，在管理中最大的悲哀不是被人欺騙，而是員工不信任你。承諾了就必須要兌現(xiàn)！優(yōu)秀的管理者會(huì)讓員工預(yù)期得到的東西比他承諾的東西還要多一點(diǎn)。第四節(jié)影響力修煉：創(chuàng)造一呼百應(yīng)的力量58影響力是管理者必備的條件。員工對(duì)優(yōu)秀管理者的忠誠(chéng)追隨本身就是一種激勵(lì)。管理者要讓團(tuán)隊(duì)的人相信你、支持你，就必須要具備堅(jiān)定的意志力和信念，要有自己的人格魅力。這樣，激勵(lì)的作用會(huì)加倍。第三章高效激勵(lì)——新進(jìn)員工法則67沒有敬業(yè)的員工就沒有企業(yè)高額的利潤(rùn)；沒有卓越的管理者就不可能打造出黃金團(tuán)隊(duì)；沒有科學(xué)且實(shí)用的激勵(lì)手段就不能發(fā)揮出人才的最大價(jià)值。對(duì)于新進(jìn)員工，首先要讓他們迅速融入集體，時(shí)刻保持高漲的工作熱情和坦誠(chéng)敬業(yè)的工作態(tài)度。
第三章　高效激勵(lì)——新進(jìn)員工法則
　第一節(jié)法則一：樹立路標(biāo)——讓員工知道公司的工作崗位要求69有路標(biāo)才有方向，只有當(dāng)員工明確了自己工作崗位的具體要求時(shí)，他才會(huì)有清晰的努力方向，才會(huì)收獲滿意的工作成績(jī)。第二節(jié)法則二：不讓巧婦無(wú)米可炊——為員工提供工作必需的資料
　　設(shè)備79一個(gè)企業(yè)管理者最應(yīng)該給予員工的就是材料和資源上的支持！企業(yè)是為優(yōu)秀員工服務(wù)的，管理者應(yīng)該把企業(yè)有限的資源特別是信息上的資源，向那些優(yōu)秀員工傾斜，才會(huì)創(chuàng)造出更高的效益。第三節(jié)法則三：糖豆策略——七天內(nèi)表?yè)P(yáng)一次新進(jìn)員工87只要是人，就會(huì)對(duì)表?yè)P(yáng)和認(rèn)可有所期待。任何一個(gè)人都希望自己在工作中得到管理者的表?yè)P(yáng)和認(rèn)可。
第四章高效激勵(lì)——成長(zhǎng)期員工法則95成長(zhǎng)期員工是為企業(yè)創(chuàng)造高額利潤(rùn)的關(guān)鍵力量，時(shí)刻把握他們的工作動(dòng)向和心態(tài)，深入發(fā)揮他們的潛力，是管理者最為重要的工作。
　第一節(jié)法則四：挖掘天賦——讓員工做最擅長(zhǎng)的事97員工有沒有機(jī)會(huì)做自己最擅長(zhǎng)的事情，將會(huì)直接影響到企業(yè)組織的績(jī)效。優(yōu)秀業(yè)績(jī)的出現(xiàn)，其實(shí)與員工的外在條件關(guān)聯(lián)不大，卻與他的內(nèi)在天賦密切相關(guān)。第二節(jié)法則五：關(guān)注員工內(nèi)心——不止于工作質(zhì)量104只要是人，就有情感，就有得到別人情感上關(guān)懷的需求。每一位員工都不希望領(lǐng)導(dǎo)把自己當(dāng)機(jī)器看，他們要被當(dāng)人看。第三節(jié)法則六：積極回應(yīng)——重視員工的意見111團(tuán)隊(duì)當(dāng)中的任何一個(gè)人都希望有人能聆聽自己的意見，誰(shuí)都想跟人去訴說(shuō)自己的想法。只要我們能夠重視員工的意見并給予積極的回應(yīng)，就可以發(fā)掘出員工的創(chuàng)造力！第五章高效激勵(lì)——敬業(yè)期員工法則121敬業(yè)期員工為企業(yè)創(chuàng)造了高額的利潤(rùn)，是企業(yè)發(fā)展的基石。穩(wěn)定敬業(yè)期員工的工作狀態(tài)，為敬業(yè)期員工創(chuàng)造良好的發(fā)展環(huán)境，是企業(yè)管理者不可忽視的重要工作。
第五章　高效激勵(lì)——敬業(yè)期員工法則
　第一節(jié)法則七：更上一層樓——及時(shí)鼓勵(lì)員工發(fā)展123鼓勵(lì)員工發(fā)展，讓員工不斷地進(jìn)步，這一要素在所有管理要素中起承上啟下的作用，在激勵(lì)方面對(duì)我們的管理者提出了更高的要求，它可以幫助其他11個(gè)管理要素得以實(shí)現(xiàn)。第二節(jié)法則八：自動(dòng)自發(fā)責(zé)任感——隨時(shí)讓員工覺得工作重要128唯有讓員工的價(jià)值觀與企業(yè)的目標(biāo)和使命融合在一起，員工才會(huì)覺得工作是一件很有意義的事情，他才會(huì)全力以赴！第三節(jié)法則九：成就感不停站——激勵(lì)更高質(zhì)量的工作139讓每一個(gè)員工都精益求精地致力于高質(zhì)量的工作，有利于團(tuán)隊(duì)文化的形成，更有利于增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)造力。第六章高效激勵(lì)——骨干期員工法則145企業(yè)用人的最佳成效就是能夠讓員工與企業(yè)共同成長(zhǎng)、共同發(fā)展。當(dāng)企業(yè)的骨干員工為企業(yè)奮斗終生時(shí)，企業(yè)的發(fā)展就能夠基業(yè)常青。那么，管理者應(yīng)如何實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)呢？
第六章　高效激勵(lì)——骨干期員工法則
　第一節(jié)法則十：美妙人情味——指揮下屬，不如贏得伙伴147同事也是可以成為朋友的！高質(zhì)量的人際關(guān)系會(huì)為我們組建一個(gè)良好的工作場(chǎng)所和環(huán)境，而良好的工作場(chǎng)所和環(huán)境可以促進(jìn)員工敬業(yè)，增強(qiáng)員工對(duì)公司的忠誠(chéng)度。第二節(jié)法則十一：助推——每六個(gè)月要發(fā)現(xiàn)員工的進(jìn)步153優(yōu)秀管理者常常會(huì)主動(dòng)地與員工交流，并經(jīng)常性地跟員工談及他工作上的進(jìn)步，時(shí)時(shí)刻刻幫助員工認(rèn)識(shí)和了解自己所具備的才干，在幫助員工成長(zhǎng)的同時(shí)為企業(yè)創(chuàng)造效益。第三節(jié)法則十二：沒有最好，只有更好——讓員工在工作中學(xué)習(xí)和
　　成長(zhǎng)162學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)是人類天生的需求。其實(shí)，員工能否把自己的工作當(dāng)成事業(yè)來(lái)干，關(guān)鍵在于他在企業(yè)工作的過(guò)程中有沒有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。