視覺文化卷

　　經(jīng)典文獻是學(xué)科之基礎(chǔ)，研習(xí)者必從此問途。經(jīng)典文獻之目錄明，則學(xué)科之高度明、梗概見；不明，則學(xué)科面目終究模糊不清。有感于此，我社特編輯出版“藝術(shù)學(xué)經(jīng)典文獻導(dǎo)讀書系”，邀請國內(nèi)藝術(shù)學(xué)各領(lǐng)域具代表性之學(xué)術(shù)中堅，選編藝術(shù)學(xué)各分支學(xué)科經(jīng)典文獻，配以詳盡的導(dǎo)論與導(dǎo)讀，以展示各領(lǐng)域?qū)W術(shù)研究所達之境界，引領(lǐng)各學(xué)科高年級本科生、研究生不唯明曉本學(xué)科的傳統(tǒng)及前沿，且領(lǐng)略相關(guān)學(xué)科之勝概。對從事各專業(yè)教學(xué)工作的教師而言，這也是不可多得的重要參考文獻。

　　段煉，視覺文化與比較文學(xué)研究者，美術(shù)批評家，散文家。自1986年起，先后執(zhí)教于四川大學(xué)、美國卡爾頓學(xué)院、紐約州立大人學(xué)、威廉姆斯學(xué)院等校，現(xiàn)任教于加拿大康科迪埡大學(xué)，創(chuàng)辦并主持該校中文部。學(xué)術(shù)研究起自20世紀(jì)80年代中期。在文學(xué)和美術(shù)領(lǐng)域發(fā)表三百余篇學(xué)術(shù)論文及文藝評論。出版有：譯著《藝術(shù)與精神分析》（1987）、專著《世紀(jì)末的藝術(shù)反思》（1998）、《跨文化美術(shù)批評》（2004）、《觀念與形式：當(dāng)代批評語境中的視覺藝術(shù)》（2009）、《詩學(xué)的蘊意結(jié)構(gòu)：南宋詞淪的跨文化研究》（2009），《視覺的愉悅與挑戰(zhàn)：藝術(shù)傳播與圖像研究》（2010）等。出版文集《海外看風(fēng)景》（2003）、《觸摸藝術(shù)： 一個批評家的旅行札記》（2008），《我熟悉加拿大》（2011，英漢雙語版），《有狼的風(fēng)景：一個藝術(shù)游牧者寫于讀圖時代的散文隨筆》（2011），《當(dāng)代藝術(shù)與批評》（2011）等。