高等教育的未來：浮言、現(xiàn)實與市場風險

前言
第一章 面臨轉(zhuǎn)型的高等教育
新的競爭
市場風險
對審慎政策的需求
政策制定中的挑戰(zhàn)
高等教育的公共目標
對機構(gòu)戰(zhàn)略的需求
未來的任務(wù)
第二章 新的競爭
新的競爭的出現(xiàn)
新的供應商
課堂里的新技術(shù)
高等教育全球化
新競爭的含義
第三章 市場機制的到來
從監(jiān)管到市場的轉(zhuǎn)變
改變的原因
市場力量走向全球
學術(shù)界和政界領(lǐng)導人的不同動機
當前預算危機中的機遇
對高校資金中州政府所占份額的關(guān)注
市場力量和公共需求
為成功的市場做準備
討論的必要性
第四章 公眾需求與高等教育現(xiàn)狀間的鴻溝
變化中的美國社會形態(tài)
高等教育漸變的本質(zhì)和名望的競爭
沒有績效評估措施的運營障礙
遲滯的校園管理障礙
對學生的學習負責
從入學走向畢業(yè)
提高效率與生產(chǎn)力
扶持初等及中等教育
減少利益沖突
對社會批評功能的需求
重建政治參與以維系民主
浮言與事實間日益增大的鴻溝
第五章 公眾、政界及學術(shù)界眼中的高等教育
普遍的共識
公眾
商業(yè)領(lǐng)袖們
公職人員
學術(shù)界
第六章 打造成熟、審慎的市場
需要政府的戰(zhàn)略性干預
……
第七章 自主權(quán)、責任義務(wù)和新的協(xié)議
第八章 誰為學生的學習負責
第九章 擴招與畢業(yè)
第十章 競爭性專項撥款制度
第十一章 新時期的高校戰(zhàn)略
第十二章 充滿機遇的歲月
參考書目