每個(gè)孩子都是第一名

第一章　活學(xué)活用比死記硬背更牢靠
　⑧活學(xué)活用PK死記硬背
?、薇M信書則不如無(wú)書
?、逌毓适菫榱酥?br />?、鄲?ài)老師，更愛(ài)真理
?、啻竽懱岢鰡?wèn)題也是一種能力
?、嘟淌菫榱瞬唤?，學(xué)是為了會(huì)學(xué)
?、迣W(xué)習(xí)不能囫圇吞棗
?、嘣谘驖u進(jìn)中讓孩子進(jìn)階
　③幫孩子找到適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法
?、嘧尯⒆釉谶\(yùn)用中貫通知識(shí)
第二章　自主學(xué)習(xí)比被動(dòng)學(xué)習(xí)效率高
　自主學(xué)習(xí)PK被動(dòng)學(xué)習(xí)
　教孩子訂學(xué)習(xí)目標(biāo)
　放手讓孩子自主管理時(shí)間
　遇到問(wèn)題，讓孩子自己找答案
　閱讀的習(xí)慣使孩子受益終生
　學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆
　吃飯不偏食，學(xué)習(xí)不偏科
　獨(dú)立思考比人云亦云可貴
　讓孩子對(duì)自己的學(xué)習(xí)效果負(fù)責(zé)
　讓孩子越學(xué)越快樂(lè)
第三章　開(kāi)放想象比固定答案更精彩
第四章　身體力行比理論知識(shí)有實(shí)效
第五章　創(chuàng)新變通比墨守成規(guī)更高超
第六章　激發(fā)潛質(zhì)比盲目培訓(xùn)效果好
第七章　百煉成鋼比一時(shí)光環(huán)更可貴
第八章　創(chuàng)造氣氛比不停念叨更重要